1、个人基本信息：包括学生的姓名、性别、出生日期、民族、身份证号码等。
2、学历背景：包括学生的学历，如本科、硕士、博士等，以及所学专业。
3、师承关系：详细记录学生与哪位中医师建立了师承关系，包括中医师的姓名、职称、执业地点等信息。
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4、学习经历：记录学生在中医师的指导下进行的学习情况，包括学习的课程、时间、成绩等。
5、实习经历：记录学生在中医师指导下的实习经历，包括实习单位、实习时间、实习内容等。
6、技能掌握情况：记录学生在学习过程中掌握的技能和知识，如针灸技术、中药知识、中医理论等。
7、考核评价：记录学生在学习过程中的表现和考核评价，包括考试成绩、实践操作能力等。
8、个人陈述：学生对自己学习过程的反思和总结，包括学习动机、学习方法、学习收获等。
9、推荐信或证明：由指导老师或其他相关人员出具的推荐信或证明，以证明学生的学习能力和态度。
10、其他相关资料：根据具体需要，可能还包括学生的荣誉证书、获奖情况、参与研究项目等相关资料。
这些资料可以帮助中医师了解学生的基本情况，评估学生的学习能力和潜力，为未来的教育和培养提供参考，这些资料也是学生自我展示和证明自己的重要依据，有助于提高学生在学习和就业中的竞争力。
