中医师承，即通过师承方式学习中医，是传统中医教育的重要途径之一，在探讨“中医师承好的老师有多难”这一问题时，我们不仅要关注老师的医术水平，还要考虑到他们的经验、教学能力以及对学生的影响等多方面因素。

医术水平高

1、深厚的医学功底：优秀的中医师承老师通常具备扎实的医学基础和丰富的临床经验，能够熟练掌握各种中医治疗方法，如针灸、推拿、中药等，他们的医学理论体系完整，对疾病的诊断和治疗有深刻的理解和独到的见解。

2、持续的学习和研究：为了保持医术的先进性和有效性，优秀的中医师承老师会不断学习新的医学知识，跟踪最新的研究成果，并在实践中不断尝试和创新，这种终身学习的态度使他们在面对复杂多变的病症时能够灵活应对，提供有效的治疗方案。

3、临床经验丰富：优秀的中医师承老师通常拥有多年的临床经验，能够准确判断病情，制定针对性的治疗计划，他们熟悉患者的心理和生理状况，能够在治疗过程中给予患者足够的关怀和支持，提高治疗效果。

教学能力强

1、传授专业知识：优秀的中医师承老师不仅自己医术高超，还能将复杂的中医理论和实践技巧传授给学生，他们能够用浅显易懂的语言解释深奥的中医理论，帮助学生建立系统的知识结构。

2、培养临床思维：优秀的中医师承老师注重培养学生的临床思维能力，鼓励学生参与实际病例的分析和讨论，通过实际操作和模拟训练，使学生能够在未来的职业生涯中独立处理复杂病例，提高临床技能。

3、激发学习兴趣：优秀的中医师承老师善于激发学生的学习兴趣，通过生动的案例分析、互动式教学等方式让学生感受到学习的乐趣，这种积极的学习氛围有助于学生更好地吸收知识，培养对中医学科的热爱。

对学生影响深远

1、品德教育和职业操守：优秀的中医师承老师不仅是技艺高超的医者，也是品德高尚的教育者，他们注重培养学生的职业道德和责任感，教导学生尊重生命、关爱患者，为社会做出贡献。

2、传承中医文化：优秀的中医师承老师深知中医文化的重要性，致力于将中医的精髓传承给下一代，他们会通过讲座、研讨会等形式向学生介绍中医的历史、理论和文化背景，增强学生的文化认同感。

3、激励学生发展：优秀的中医师承老师关注学生的个人发展和未来规划，为他们提供指导和建议，他们鼓励学生追求卓越，不断提升自己的专业水平和综合素质，为成为优秀的中医师做好准备。

中医师承好的老师确实非常难得，他们不仅需要具备深厚的医学知识和精湛的临床技能，还需要具备优秀的教学能力和高尚的职业道德，这样的老师对学生的影响是全方位的，不仅在学业上给予指导，更在人格和价值观上进行塑造，对于渴望学习中医的学生来说，找到这样一位好老师无疑是一个挑战，但也是一个难得的机遇。