在探讨中医师承是否需要去卫计委（即卫生和计划生育委员会）的问题时，我们需要从多个角度进行分析，中医师承作为一种传统中医教育与实践的方式，在中国有着悠久的历史和深厚的文化背景，它不仅涉及医学知识的传授，还包括了医德、医术等方面的培养，了解中医师承的具体要求和流程对于确保其合法性和有效性至关重要。

1. 中医师承的法律依据

根据《中华人民共和国中医药法》和相关的法律法规，中医师承作为中医教育的一种形式，需要遵循一定的法律程序和要求，这包括申请成为中医师承指导老师的资格、确定师承合同、进行师承学习等环节，这些法律依据为中医师承的合法性提供了保障，同时也明确了中医师承在法律上的地位和责任。

2. 中医师承的程序与要求

中医师承的程序通常包括以下几个步骤：

申请与审核：申请人需要向当地卫生健康行政部门提出申请，并提供相关材料，如学历证明、身份证明等，相关部门会对申请人的资格进行审核，确认其是否符合中医师承的条件。

师承合同签订：通过审核后，申请人将与指导老师签订师承合同，合同中应明确双方的权利和义务，以及师承关系的建立和终止条件。

学习与实践：在指导老师的指导下，申请人进行系统的学习和临床实践，期间，指导老师会对其医术、医德等方面进行考核，确保其具备成为一名合格中医师的条件。

考核与注册：完成师承学习并通过考核后，申请人可以获得相应的执业资格证书，还需要在当地卫生健康行政部门进行注册，以取得合法行医的资格。

3. 中医师承的意义与价值

中医师承作为一种传统的中医教育方式，具有以下几个方面的意义与价值：

传承中医文化：中医师承有助于将中医药的传统知识和经验传递给下一代，确保中医药文化的传承和发展。

提升医术水平：通过师承学习，中医师可以系统地掌握中医理论和临床技能，提高自身的医术水平。

规范医疗行为：中医师承制度有助于规范医疗行为，确保医疗服务的质量，维护患者的合法权益。

促进中医药发展：中医师承制度的推广和应用，有助于推动中医药事业的发展，提高中医药在国际上的影响力。

4. 结论与建议

中医师承作为一种传统的中医教育方式，需要遵循一定的法律程序和要求，申请人需要向当地卫生健康行政部门提出申请，并提交相关材料，在师承过程中，申请人需要与指导老师签订师承合同，并在指导老师的指导下进行学习和实践，通过师承学习并通过考核后，申请人可以获得相应的执业资格证书，并进行注册。

为了进一步规范中医师承制度，建议加强对中医师承的监管和管理，确保其合法性和有效性，也要加强中医师承的宣传和推广工作，让更多的人了解中医师承的优势和意义，鼓励更多的年轻人投身于中医师承的学习和发展之中。