中医师承学徒制度是中国传统医学教育体系中的一种重要形式，它强调师承关系和实践经验的积累，以下是一份关于中医师承学徒任务的建议：

1. 学习基础知识

理论学习：系统地学习中医基础理论，包括《黄帝内经》、《难经》等经典著作，以及《伤寒论》、《金匮要略》等临床指导书籍，通过阅读、笔记和讨论，深入理解中医的基本概念、诊断方法和治疗方法。

实践技能：在师傅的指导下，学习脉诊、舌诊等传统诊断技术，以及针灸、推拿、拔罐、刮痧等传统治疗手法，通过实际操作和反复练习，提高自己的操作技能和对患者状况的敏锐洞察力。

2. 跟随师傅实习

日常学习：在师傅的日常工作中，观察和学习其诊疗过程，记录病例和治疗方案，参与讨论患者的病情和治疗策略，通过观察和实践，逐步建立起自己的诊疗思维和方法。

经验传承：积极参与师傅的诊疗活动，主动提出问题和建议，与师傅进行深入的交流和探讨，通过不断的学习和实践，逐渐掌握师傅的经验和技巧，形成自己的诊疗风格。

3. 临床实践

独立操作：在师傅的监督下，开始进行独立的诊疗实践，在实际操作中，不断尝试和调整，提高自己的诊疗能力和水平，学会如何与患者沟通，了解其需求和期望，提供个性化的医疗服务。

病例分析：定期回顾和分析自己的诊疗案例，总结经验教训，找出存在的问题和不足之处，通过病例分析，不断提高自己的诊疗水平和思维能力。

4. 研究发展

文献阅读：广泛阅读中医经典著作、现代医学文献和相关研究资料，深入了解中医的理论体系和发展动态，通过阅读和研究，拓宽自己的知识视野，提升自己的学术素养和研究能力。

课题研究：选择自己感兴趣的研究方向，进行深入研究和探索，通过查阅文献、设计实验和数据分析，撰写研究报告或论文，发表在专业期刊上，通过课题研究和学术交流，提高自己的学术影响力和知名度。

5. 持续教育

参加培训：积极参加各类中医教育培训活动，如研讨会、讲座、工作坊等，通过系统的学习和交流，不断提升自己的专业知识和技能水平。

进修深造：根据个人发展和职业规划，选择适当的进修途径，如攻读硕士或博士学位、参加国际交流项目等，通过进修深造，拓宽自己的学术视野，提升自己的学术地位和影响力。

6. 社会服务

志愿服务：积极参与社区卫生服务中心、医院等医疗机构的志愿服务工作，为社区居民提供的健康咨询和基本医疗服务，通过志愿服务，传播中医文化和知识，提高公众的健康意识和生活质量。

公益活动：组织或参与中医相关的公益活动，如义诊、健康讲座、中医文化推广等，通过公益活动，弘扬中医文化和价值观，促进中医事业的发展和社会认可。

7. 职业道德

尊重患者：始终以患者为中心，尊重患者的人格和隐私，耐心倾听患者的需求和意见，提供全面、细致的医疗服务，通过与患者的有效沟通，建立良好的医患关系。

诚信守信：坚持诚信原则，遵守医疗行业的法律法规和道德规范，不夸大病情、不误导患者、不收取不必要的费用，通过诚信守信的行为，赢得患者的信任和尊重。

8. 个人修养

修身齐家：注重个人品德修养，培养良好的生活习惯和心态，树立正确的价值观和人生观，通过修身齐家，为患者提供高质量的医疗服务。

终身学习：保持对知识的渴望和追求，不断学习新知识、新技术和新方法，通过终身学习，不断提升自己的专业能力和综合素质。

中医师承学徒的任务不仅在于学习和掌握中医知识和技能，更在于通过实践和研究，传承和发展中医文化，为人类的健康做出贡献。