中医师承学习科目顺序是指学习成为一名中医师时，按照一定的顺序和步骤进行的学习内容，在中国的中医教育体系中，中医师承学习通常包括以下几个阶段：

1、基础理论学习：这是中医师承学习的起点，主要涉及中医的基本理论、经典著作以及历代医家的学术思想等内容，学习者需要掌握中医的基本概念、病因病机、诊断方法、治疗方法等基础知识。

2、临床技能训练：在掌握了基础理论之后，学习者将进入临床技能的训练阶段，这个阶段的学习内容包括望闻问切四诊法的实践，脉诊、舌诊等特殊检查技术，以及针灸、推拿、拔罐、刮痧等中医特色疗法的操作技巧。

3、经典文献研究：学习者需要深入研究中医经典著作，如《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等，以及历代名医的医案、医话等，通过对经典文献的研究，学习者能够深入理解中医的理论体系和临床实践。

4、师承实践：在完成以上学习阶段后，学习者将在有经验的中医师的指导下进行师承实践，在实践中，学习者将有机会观摩、跟随师傅进行诊疗，并参与实际病例的讨论和分析，通过实践，学习者能够将理论知识与临床经验相结合，提高自己的临床诊疗能力。

5、综合考核与评估：在学习过程中，学习者需要参加各种考试和考核，以评估自己的学习成果，这些考核可能包括笔试、面试、实习考核等多种形式，通过综合考核，学习者能够了解自己在中医知识、技能等方面的掌握程度，为未来的职业生涯做好准备。

6、继续深造与进修：对于有志于成为高级中医师的学习者，可以继续深造，攻读硕士或博士学位，或者参加各类中医药专业的进修班和培训班，以提高自己的专业水平和科研能力。

中医师承学习科目顺序是一个系统的学习和实践过程，涵盖了从基础理论到临床技能，再到经典文献研究和师承实践等多个方面，只有系统地学习和实践，才能成为一名合格的中医师。