青岛中医师承属于中国传统的医学教育形式，它起源于中国，并在中国各个历史时期都有所发展，中医师承教育强调师承关系和师徒相传，即学生通过拜师学习中医理论和临床技能，在现代，这种教育方式仍然被一些中医教育机构采用，尤其是在一些传统中医流派中，如山东地区的中医学派。

青岛作为山东省的一个重要城市，其中医教育也受到了国家政策的支持，青岛市政府高度重视中医药事业的发展，鼓励和支持中医教育和研究工作，在这样的背景下，青岛的中医师承教育得到了良好的发展环境。

青岛中医师承教育的特点主要有以下几点：

1、师承制：青岛的中医师承教育遵循传统的师承制度，学生需要通过拜师学习，接受师傅的指导和传授，这种教育方式强调实践经验和师徒之间的互动，有助于学生掌握扎实的中医理论知识和临床技能。

2、实践性：青岛的中医师承教育注重理论与实践相结合，学生在学习中医理论的同时，还需要进行大量的临床实践，以巩固所学知识，提高临床诊断和治疗能力。

3、传承性：青岛的中医师承教育强调中医文化的传承，学生在学习过程中，不仅要掌握中医的基本理论和临床技能，还要了解中医的历史、文化和哲学思想，以便更好地传承和发展中医事业。

4、地方特色：青岛地处中国东部沿海，气候宜人，自然环境优美，这使得青岛的中医师承教育具有一定的地方特色，学生在学习过程中会接触到更多关于当地地理环境和气候特点的知识，有助于提高学生的临床疗效。

5、国际交流：随着全球化的发展，青岛的中医师承教育也在积极开展国际交流与合作，学校与海外的中医教育机构建立了合作关系，为学生提供了更多的学习和交流机会，拓宽了他们的国际视野。

青岛中医师承教育是一种具有中国特色的传统医学教育形式，它强调师承关系和师徒相传，注重实践经验和传承性，具有鲜明的地方特色，在现代社会，青岛的中医师承教育仍然发挥着重要的作用，为培养高素质的中医人才做出了贡献。