中医师承，即中医学徒制，是中国传统医学教育体系中的一种学习方式，它要求学生在有经验的中医师的指导下学习中医理论和临床技能，关于是否可以不去学中医师承的问题，这取决于多种因素。

从个人发展的角度来看，中医师承是一种宝贵的学习机会，通过这种方式，学生可以深入了解中医的理论知识，掌握临床技能，并在实践中积累经验，这些知识和技能将对他们未来的职业生涯产生深远影响，如果有机会去学习中医师承，那么应该珍惜这个机会，努力完成学业。

从职业道德的角度来看，中医师承是一种传承中医药文化的重要方式，作为中医学子，我们有责任传承和发展中医药事业，为社会提供更好的医疗服务，即使我们无法亲自参与中医师承的学习，也应该关注这一领域的发展，支持和鼓励其他有志之士加入中医师承的学习行列。

从社会需求的角度来看，中医师承对于满足社会对中医药服务的需求具有重要意义，随着人们生活水平的提高，对健康的关注也在增加，中医药作为一种独特的医疗体系，具有独特的优势和潜力，我们应该积极推广中医师承，让更多的人了解和接受中医药服务，从而提升整个社会的健康水平。

也有一些人可能认为中医师承是一种过时的教育方式，或者认为没有必要去学习中医师承，这种想法可能是基于对现代医学教育的误解或偏见，中医师承与现代医学教育并不是对立的，而是可以相互补充的，现代医学教育强调科学性和标准化，而中医师承则更注重实践经验和个性化指导，两者的结合可以培养出既有深厚理论基础又有丰富临床经验的中医药人才。

是否要去学习中医师承是一个需要综合考虑多方面因素的问题，我们应该珍惜这个机会，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础，我们也要保持开放的心态，尊重不同的观点和选择，共同推动中医药事业的发展。