在当今社会，随着中医文化的传承和发展，越来越多的人开始关注并学习中医，一些不良商家为了追求经济利益，采取“中医师承收徒”的手法，试图误导消费者，使其陷入骗局，这种所谓的“收徒”猫腻，不仅损害了消费者的利益，也对中医文化的健康发展造成了不良影响。

我们需要明确什么是“中医师承”，中医师承是指通过师承的方式，学习中医理论知识和临床技能的一种传统教育方式，这种方式强调师徒之间的传承关系，注重实践操作和经验积累。“中医师承收徒”这一做法却背离了这一原则。

我们要警惕“中医师承收徒”背后的猫腻，一些不良商家利用人们对中医知识的渴望，以各种名义收取费用，但实际上并没有提供真正的中医教育和指导，他们可能只是简单地教授一些基本的中医知识，而没有深入地讲解中医理论和临床实践，这些商家还可能利用虚假的宣传手段，夸大其词，让消费者误以为自己获得了高质量的中医教育。

我们应当如何辨别“中医师承收徒”的真伪？消费者需要保持警惕，不要轻易相信那些过于热情、承诺收徒的广告，在决定是否接受某个商家提供的中医教育时，消费者应该深入了解该商家的背景、师资力量、教学成果等方面的情况，可以通过查阅相关资料、咨询专业人士等方式来评估该商家的信誉和教学质量，消费者还可以通过试听课程、实地考察等方式来亲身体验该商家的教学环境和氛围，以更好地判断其是否真正符合自己的需求。

针对“中医师承收徒”的猫腻，我们可以从以下几个方面进行防范：

1、加强法律法规建设：政府部门应加强对中医教育市场的监管力度，制定相关法规，规范中医教育机构的行为，严厉打击非法招生和收费行为，加大对中医教育市场的信息公开力度，让消费者能够更加透明地了解相关信息。

2、提高公众意识：社会各界应加强对中医知识的普及和宣传，提高公众对中医教育的认识和鉴别能力，通过举办讲座、展览等形式，向消费者传递正确的中医知识和价值观。

3、强化师资队伍建设：对于从事中医教育的机构和个人来说，必须注重师资队伍的建设和管理，选拔具备专业背景和实践经验的教师，定期进行培训和考核，确保教学质量和水平。

4、促进行业自律：中医教育机构应自觉遵守行业规范，加强内部管理，建立健全的教学质量监控体系，鼓励行业内的自律组织发挥作用，共同维护中医教育市场的良性发展。

面对“中医师承收徒”的猫腻，我们需要保持警惕，加强法律法规建设、提高公众意识、强化师资队伍建设和促进行业自律等方面的工作，只有这样，才能为消费者提供一个健康、有序的中医教育环境，让更多的人受益于中医文化的传承和发展。