中医师承学习，即通过师承的方式学习中医，是中医药教育的传统模式之一，这种学习方式强调实践经验的积累和师傅的直接指导，因此课时安排往往与个人的学习进度、师傅的教学计划以及中医理论的深度有关。

在传统中医师承教育中，一般包括以下几个阶段：

1、基础学习阶段（通常需要2-3年）：在这一阶段，学员主要学习中医基础理论，包括《黄帝内经》、《难经》、《伤寒论》等经典著作，同时学习针灸、推拿等技术，这个阶段的课程时数可能从几百小时到几千小时不等，具体取决于所选择的教材和教学大纲。

2、临床实践阶段（通常需要4-6年）：在基础理论学习的基础上，学员开始进入临床实践阶段，这个阶段，学员跟随师傅进行临床实习，学习具体的诊疗技能，如望闻问切等四诊方法，并逐步掌握中药的配伍、煎煮、炮制等操作技能，这一阶段的课时数也因个人情况和学习速度而异。

3、高级研修阶段（通常需要1-2年）：在完成临床实践后，学员可能需要进行高级研修，深化专业知识，提高临床技能，这可能包括参加各种研讨会、进修班或出国深造等。

4、综合提升阶段（通常需要1-2年）：在成为中医师之后，为了不断提升自己的专业水平，学员可能会选择继续深造，如攻读硕士或博士学位，或者参与各类学术活动，如学术交流、科研等。

由于不同地区、不同院校、不同师傅的教学风格和教学计划都不尽相同，因此中医师承学习的课时数也会有所差异，中医师承学习的课时数可能在几千小时到几万小时之间，甚至更多。

随着现代教育技术的发展，一些中医师承教育机构也开始采用线上课程、远程教学等方式进行教学，以适应不同学员的需求，这些在线课程可以提供更加灵活的学习时间安排，使得学员可以根据自己的时间安排来安排学习。

中医师承学习的课时数并没有一个固定的标准，它受到多种因素的影响，包括学习者的个人情况、师傅的教学计划、教学内容的难度、教学方法等，对于想要了解中医师承学习具体课时数的人来说，最好直接咨询相关教育机构或询问有经验的中医师。