中医师承制度是中国中医药教育体系中的重要组成部分，它是指通过师承关系，即由一位有经验的中医师直接传授医术给学徒，以培养和传承中医知识与技能的一种教育模式，在传统的中医师承教育中，学徒通常需要经过长时间的学习和实践，才能获得执业资格。

关于能否通过中医师承方式进入职称评定，这取决于具体的职称评定政策和要求，因为不同地区和不同级别的医疗机构对于职称评定的具体要求可能有所不同，以下是一些基本考虑因素：

1、学历要求：许多职称评定要求申请人必须具备相关的学历背景，比如本科或以上学历，如果中医师承过程中涉及了高等教育机构的学习，那么在申请职称评定时可能会受到学历要求的制约。

2、专业能力：除了学历要求外，职称评定还往往要求申请人具备一定的专业能力和实践经验，中医师承期间积累的临床经验、参与的医疗工作以及所获得的成果都可能成为评价标准之一。

3、师承关系：中医师承过程中，师傅的资质、经验和对徒弟的指导质量是决定能否成功晋升职称的重要因素，如果师傅具有丰富的临床经验、良好的职业道德和社会声誉，且能够严格地指导徒弟学习和实践，那么徒弟在职称评定时会更有优势。

4、职称评审委员会：不同的职称评审委员会可能有不同的评审标准和程序，有的评审委员会可能更加重视师承关系和实际工作经验，而另一些则可能更看重学历和科研成果，了解所在地区职称评审委员会的具体要求非常重要。

5、相关政策变动：随着中医药事业的发展和国家政策的调整，中医师承制度及其相关职称评定政策也可能发生变动，申请人应当关注最新的政策动态，以便及时调整自己的职业规划和准备材料。

6、个人努力和成就：即使有师承关系，个人的努力和取得的成就也是影响职称评定的重要因素，通过参与科研项目、发表学术论文、获得专利或者获得行业内的认可等，都能为职称评定加分。

中医师承可以作为进入职称评定的途径之一，但是否能够成功晋升，还需要综合考虑多种因素，建议申请人密切关注相关政策动态，积极提升自己的专业能力和学术水平，同时保持良好的师承关系，以提高职称评定的成功率。