中医师承是中国传统医学教育的一种形式，它要求学生在有经验的中医师的指导下学习中医理论和实践技能，以下是关于“中医师承找老师”是否有用的一些考虑因素：

1、师承的重要性：在传统中医教育中，师承被视为获取真传、掌握中医精髓的重要途径，通过跟随经验丰富的中医师学习，学生可以直接从师傅那里学到宝贵的经验和知识，这对于快速成长为一名合格的医生至关重要。

2、实践经验的积累：师承教育强调临床实践，学生在师傅的指导下进行实际诊疗，能够直接观察并学习到如何诊断和治疗疾病，这种实践经验对于理论知识的实践应用非常有帮助。

3、传承与创新：中医师承不仅传授传统的中医知识，还可能包含一些独特的治疗理念和方法，通过师承学习，学生有机会接触到这些非主流但有效的治疗手段，有助于形成自己的诊疗风格。

4、职业发展：在很多情况下，中医师承的学生毕业后可以获得较好的就业机会，甚至有可能成为名医，因为中医师承的教育模式往往能培养出具有高超医术和良好医德的专业人才。

5、个人成长：师承过程中，学生不仅能学到医术，还能学会如何做人、如何与人相处，以及如何在专业领域内持续进步和发展。

6、资源与支持：找到一位好的师傅需要时间和努力，在这个过程中，学生可能会获得额外的资源和支持，比如参与大型的医疗活动、参观名医诊室等，这些都有助于提升自身的专业技能。

7、现代与传统的结合：随着时代的变迁，中医师承也面临着更新换代的挑战，学生需要在传统的基础上吸收现代科学知识，以适应现代社会的需求。

8、法律与伦理问题：师承关系中可能存在一些法律和伦理问题，例如师徒之间的权力分配、责任归属等，这些问题需要在学生选择师承时仔细考量。

9、经济因素：师承通常伴随着较高的学费和生活费用，这可能会对学生的经济状况造成压力，在选择师承时需要考虑家庭的经济条件。

10、个人兴趣与目标：最重要的是，学生应该根据自己的兴趣和职业目标来选择师承，如果对中医有浓厚的兴趣，并且希望在这一领域长期发展，那么师承是一个很好的选择。

中医师承是一个值得考虑的选择，尤其是对于那些希望深入学习中医、追求专业精进的学生而言，这个决定应该基于全面的考量和个人的职业规划，随着现代医学的发展和中医教育的变革，学生也应该准备好不断学习和适应新知识、新技术。