中医师承班成绩的计算方式通常涉及多个方面，包括但不限于理论知识、实践技能、临床操作能力等，不同学校或机构可能有不同的评分标准和考核方式，但以下内容可以提供一个大致的框架：
1、理论考试：这是评估学生对中医基础理论、中药学、针灸学、推拿学等方面的掌握程度，考试成绩一般通过笔试形式进行，可能会有选择题、填空题、简答题等形式。
2、实践技能考核：这部分主要考察学生的实际操作能力，比如针灸、推拿、刮痧等，评价标准可能包括手法的准确性、力度的适宜性、治疗过程的流畅性以及治疗效果的有效性。
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3、临床操作考核：学生需要在模拟病人或者实际病人身上进行诊疗操作，如脉诊、舌诊、辩证分析等，考核标准可能包括诊断的准确性、治疗方案的合理性、治疗过程的规范性以及治疗效果的满意度。
4、综合评定：根据上述三个方面的综合表现进行评分，可能会考虑学生在课堂学习、实习经历、平时成绩等多方面的表现。
5、附加分：一些学校或机构可能会根据学生的表现给予一定的加分项，例如在学术竞赛中获得奖项、参与科研项目、发表学术论文等。
6、总评成绩：最后将所有部分的成绩相加，得出最终的总成绩。
如果一个学生在理论考试中得到90分，实践技能考核中得到85分，临床操作考核中得到92分，那么他的总分为(90+85+92) = 277分。
为了确保公平公正，中医师承班通常会有明确的评分细则和标准，由专门的教师或者考官进行评分，一些高级的中医师承班还可能采用电子评分系统，以减少人为错误，提高评分效率和准确性。
值得注意的是，不同的教育阶段或培训项目可能会有不同的成绩计算方法，有些课程可能更注重理论学习，而另一些课程则可能更侧重于实践技能的培养，了解你所参加的具体课程或项目的具体评分标准是非常重要的。
