中医师承学习是一个系统化、深入的医学教育过程，它要求学习者不仅要掌握中医药的基本理论和临床技能，还要了解中医的历史、哲学和文化背景，下面我将介绍中医师承需要学习的内容：

基本理论与知识

1、《黄帝内经》：这是中医学的理论基础，涵盖了中医的整体观、阴阳五行学说、脏腑经络等基础理论，通过学习《黄帝内经》，学习者可以建立中医的基本框架，理解人体生理病理变化的原理。

2、《伤寒论》：主要研究外感病的诊断和治疗，包括六经辨证法，学习者需掌握疾病的传变规律及相应的治疗方法。

3、《金匮要略》：专注于内科杂病的治疗，如痰饮、消渴等，学习者应熟悉这些病症的临床表现、诊断方法和治疗原则。

4、**其他经典医籍：《本草纲目》、《神农本草经》等》，这些书籍提供了丰富的中药材知识和药效信息。

临床技能

1、望闻问切：是中医诊断疾病的基本方法，包括观察病人的面色、舌象、听诊、嗅闻、询问病史和脉象等。

2、四诊合参：将望、闻、问、切四种诊断方法综合起来，以获得全面的病情判断。

3、针灸技术：学习如何运用针刺和灸法进行治疗，以及穴位的定位和操作技巧。

4、推拿按摩：掌握各种手法，如推、拿、揉、捏等，用以缓解肌肉紧张和促进气血流通。

5、中药制备和煎煮：学习如何炮制药材、配制汤剂和掌握煎药的技巧，以确保药物的有效成分能够充分释放。

6、常用方剂：学习和记忆常用的中药方剂，了解其组成、功效和适应症。

7、现代诊疗技术：随着科技进步，现代诊疗技术如超声、CT、MRI等在中医领域的应用也日益广泛。

文化与历史

1、中医哲学：了解中医的宇宙观、生命观和健康观，这有助于深化对中医整体性的认识。

2、历史发展：学习中医的历史沿革，从古代到现代的发展过程及其影响和变革。

3、名家思想：研究历代名医的思想和方法，如张仲景、李时珍等人的学术贡献。

4、中医伦理：探讨中医职业道德和医患关系，强调医者的仁心仁术。

实践能力培养

1、临床实习：在有经验的中医师指导下进行临床实践，亲身体验和学习诊疗过程。

2、病例分析：通过对典型病例的分析，提高解决实际问题的能力。

3、学术交流：参加学术会议、研讨会等活动，与同行交流经验，拓宽视野。

4、科研能力：鼓励学习者参与科研项目，锻炼科学思维和创新能力。

5、持续教育：定期参加进修班、培训班等，不断更新知识，提升专业技能。

中医师承的学习内容非常丰富且复杂，涉及医学、文化、历史等多个领域，通过系统的学习和实践，中医师承的学员不仅能够掌握扎实的医学知识和技能，还能深入理解中医文化的精髓，为将来成为合格的中医医师打下坚实的基础。