中医师承疗效考核标准是指对中医师在继承传统中医理论和实践技能方面的考核，以确保其诊疗水平达到一定标准，以下是一些可能的考核内容：

1、基础理论知识掌握情况：考核中医师对中医基础理论、中药学、针灸学、推拿学等基础知识的掌握程度，包括对经典文献的理解、临床应用能力等。

2、临床技能操作水平：考核中医师在诊断、治疗、手术等方面的技能操作水平，包括望闻问切、辨证论治、药物配伍、针灸手法、推拿技术等。

3、诊疗方案制定能力：考核中医师根据患者病情制定的诊疗方案是否合理、科学，以及在治疗过程中是否能够灵活调整治疗方案。

4、病例分析与处理能力：考核中医师对典型病例的分析、诊断和治疗过程，以及在复杂病例中的应变能力和处理技巧。

5、医德医风表现：考核中医师的职业道德、医德修养以及医患沟通技巧，包括尊重患者、关心患者、保护患者隐私等方面。

6、科研与创新能力：考核中医师在中医药领域的科研活动、论文发表、专利申请等情况，以及在新技术、新方法的应用和创新方面的表现。

7、继续教育与学习态度：考核中医师对中医药知识的更新、学习态度以及参加各类培训、学术交流等活动的情况。

8、团队协作与沟通能力：考核中医师在团队工作中的合作精神、沟通能力以及对团队成员的支持和指导能力。

9、个人职业规划与目标设定：考核中医师对自己职业生涯的规划、目标设定以及为实现这些目标而付出的努力和成果。

10、患者反馈与评价：考核中医师在患者中的口碑、治疗效果及患者满意度等方面的反馈。

为了确保中医师承疗效考核标准的公正性和有效性，可以采取以下措施：

1、制定详细的考核指标和评分标准，确保每个考核项目都有明确的评价标准和量化指标。

2、建立考核小组，由经验丰富的中医师、医学专家和相关管理人员组成，确保考核的专业性与权威性。

3、定期进行考核，如每季度或每年一次，以便及时发现问题并进行调整。

4、采用多种评估方法，如临床观察、患者反馈、同行评议等，以全面了解中医师的诊疗水平和能力。

5、鼓励中医师参与科研活动，提高其学术水平和创新能力，同时将科研成果纳入考核体系中。

6、对于考核中发现的问题，及时给予指导和帮助，帮助中医师改进工作方法和提升专业技能。

通过上述考核标准的制定和实施，可以有效提升中医师的整体素质和专业水平，促进中医药事业的发展。