《中医师承学习记录手册》
本手册旨在为中医师承学习者提供一个系统化、规范化的学习记录方法，帮助学员更好地掌握中医理论与实践技能，提升临床诊疗水平，通过本手册的指导，学习者可以清晰地记录学习过程，便于自我评估和导师评价，促进知识与技能的积累与传承。
基本信息
1、学员姓名：[填写]
2、学号：[填写]
3、导师姓名：[填写]
4、学习时间：[填写]年[填写]月[填写]日
5、学习地点：[填写]
6、学习专业：[填写]
7、学习课程：[填写]
1、理论知识学习
- 中医基础理论：阴阳五行、脏腑经络、气血津液等
- 中药学：药物性味归经、功效主治、配伍禁忌等
- 针灸学：穴位定位、针灸操作、治疗原则等
- 方剂学：经典方剂、组方原则、临床应用等
- 其他相关课程：如气功、推拿按摩、饮食调养等
2、临床技能学习
- 望闻问切四诊合参：观察病人体征、询问病史、听诊、切脉等
- 中药煎煮与炮制：掌握不同药材的炮制方法及注意事项
- 针灸实操技巧：针具准备、穴位定位、进针手法等
- 方剂配制与使用：根据病情选择合适的方剂并正确配制
- 其他相关技能：如推拿、拔罐、刮痧等
3、实践操作记录
- 每次临床实践的时间、地点、病人信息等
- 实践操作的具体步骤、手法要领、注意事项等
- 实践中遇到的问题及解决方法
- 实践操作的效果评价及个人体会
学习进度跟踪
1、制定学习计划：明确学习目标、阶段性任务和时间节点
2、定期自我评估：对照学习计划，检查学习进度和效果
3、导师指导反馈：主动向导师汇报学习情况，接受指导和建议
4、同伴互助交流：与其他学员分享学习心得，共同提高
学习方法与技巧
1、主动学习：积极参与课堂讨论、提问、思考
2、深度学习：对重要知识点进行深入理解和记忆
3、实践锻炼：通过临床实践不断提升操作技能
4、反思总结：每次学习后进行总结反思，提炼经验教训
考核与评价
1、定期考核：按照学习计划进行阶段性考核，检验学习效果
2、导师评价：导师根据学员的学习记录和表现给予评价
3、同伴互评：学员之间相互评价，促进共同进步
4、综合评定：结合考核成绩、导师评价和同伴互评，形成综合评定结果
附录
1、学习资料清单：包括教材、参考书目、网络资源等
2、常用工具列表：如笔记本、笔、测量工具、录音设备等
3、联系方式：包括导师联系方式、同学联系方式等
4、常见问题解答：针对学习过程中可能遇到的疑问提供答案
结束语
本《中医师承学习记录手册》仅为学习记录的框架示例，具体内容需根据个人实际情况进行调整和完善，希望每位中医师承学习者都能通过本手册的指导，有效地提升自己的中医理论知识和临床技能，为成为一名优秀的中医师打下坚实的基础。
