中医师承指导老师流程是中医教育体系中的重要组成部分，它确保了学生能够从经验丰富的中医师那里学习到传统中医知识和技能，以下是一份详细的中医师承指导老师流程的示例：

选拔和确定指导老师

1、资格审核：学校或教育机构需要对申请者进行资格审核，确保他们具备基本的中医知识背景。

2、面试与考核：通过资格审查的申请者将接受面试，以评估其语言表达能力、专业知识水平以及与患者沟通的能力，可能还会包括一些实际操作技能的测试。

3、选择指导老师：根据面试和考核的结果，选择最适合的学生作为指导老师，这通常基于学生的个人资质、经验和教学能力。

建立师生关系

1、正式任命：一旦确定了指导老师，双方会签订一个师徒协议，明确双方的权利和义务。

2、首次面谈：在正式成为指导老师的第一天，学生应该参加由指导老师主持的首次面谈，这是建立良好师徒关系的重要时刻。

3、了解教学计划：教师会向学生介绍教学计划和目标，确保学生清楚自己的学习方向和期望成果。

4、设定目标：指导老师会与学生一起设定短期和长期的教学目标，确保学生有清晰的学习路径。

教学活动安排

1、理论学习：学生将定期参加由指导老师主讲的理论课程，这些课程可能包括经典文献的学习、中医基础理论等。

2、实践操作：除了理论学习之外，学生还需要参与实际的临床操作，如针灸、拔罐、刮痧等。

3、病例讨论：学生将参与病例讨论，与指导老师一起分析患者的病情，探讨治疗方案。

4、模拟教学：在某些情况下，学生可能会被要求进行模拟教学，以提高自己的教学技巧。

持续监督与评估

1、日常监督：指导老师会定期检查学生的学习进度，确保学生按时完成学习任务。

2、定期反馈：学生应定期向指导老师提供反馈，包括他们的学习体会、遇到的困难以及对教学内容的建议。

3、期末评估：在学期末，学生将进行一次全面的技能评估，以确保他们已经达到了预定的教学目标。

4、调整教学计划：根据学生的学习进度和反馈，指导老师可能需要调整教学计划或提供更多的实践机会。

1、毕业典礼：在完成所有教学活动后，学生将参加毕业典礼，标志着他们完成了中医师承指导老师的学习和实习过程。

2、颁发证书：指导老师和学校将为学生颁发毕业证书，以表彰他们在中医领域的成就。

3、继续教育：即使学生已经获得了毕业证书，他们仍然可以继续参加各种进修课程和研讨会，以保持其专业知识的更新和提升。

通过上述流程，中医师承指导老师不仅能够传授给学生宝贵的中医知识和技能，还能够培养学生的职业道德和责任感。