在当今社会，教育是培养人才、推动社会进步的重要基石，推荐具有专业技能和教学经验的老师对于学生的个人成长和未来的职业发展至关重要，以下是一些关于确有专长推荐老师的要求：

1. 专业知识扎实

深厚的学科知识：老师应具备深厚的学科知识基础，能够准确无误地传授专业知识，这包括对所教授科目的深入理解和掌握，以及不断更新和扩展知识的能力。

持续学习与研究：老师应具备持续学习和研究的精神，不断追求新知，提高自己的专业素养，这有助于老师更好地应对教学中的挑战，为学生提供更高质量的教育。

2. 教学经验丰富

丰富的教学实践：老师应具备丰富的教学实践经验，能够针对不同学生的学习特点和需求，采取有效的教学方法，这有助于提高学生的学习效果，激发他们的学习兴趣。

创新教学方法：老师应具备创新能力，能够运用多种教学方法，提高教学效果，这包括采用互动式教学、案例教学、小组讨论等多样化的教学方法，以适应不同学生的学习风格。

3. 良好的沟通技巧

清晰的表达能力：老师应具备清晰的表达能力，能够将复杂的知识点用简单易懂的语言讲解给学生，这有助于学生更好地理解教学内容，提高学习效果。

倾听与反馈：老师应具备倾听学生意见的能力，及时给予反馈，帮助学生解决问题，这有助于建立良好的师生关系，促进学生的主动学习和积极参与。

4. 严谨的教学态度

认真负责：老师应具备认真负责的工作态度，对待教学工作一丝不苟，这有助于保证教学质量，为学生树立良好的榜样。

公平公正：老师应具备公平公正的教学原则，对待每个学生一视同仁，这有助于营造良好的学习氛围，促进学生的全面发展。

5. 强烈的责任心

关心学生成长：老师应关心学生的个人成长和心理健康，关注他们的学习和生活状态，这有助于及时发现并解决学生的问题，为他们的成长提供支持。

积极引导学生：老师应积极引导学生，帮助他们树立正确的价值观和人生观，这有助于培养学生的综合素质，为他们的未来发展奠定坚实基础。

6. 团队合作精神

与同事协作：老师应具备与同事协作的精神，共同为学生提供优质的教育服务，这有助于提高团队的整体教学水平，为学生创造更好的学习环境。

跨学科合作：老师应具备跨学科合作的能力，与其他学科的老师共同探讨和解决教学中的问题，这有助于打破学科界限，促进学生的全面发展。

7. 适应能力

灵活调整教学策略：老师应具备灵活调整教学策略的能力，根据学生的实际情况和需求，调整教学方法和内容，这有助于满足不同学生的学习需求，提高教学效果。

应对变化：老师应具备应对变化的能力，如疫情等突发情况时，能够迅速调整教学计划和方法，确保学生的学习不受影响。

8. 持续提升自我

参加专业培训：老师应积极参加专业培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教学技能，这有助于教师保持与时俱进的专业水平。

反思与改进：老师应定期进行教学反思，总结经验和教训，不断改进教学方法和内容，这有助于提高教学效果，为学生提供更优质的教育服务。

推荐确有专长的老师需要综合考虑其专业知识、教学经验、沟通能力、教学态度、责任心、团队合作精神和适应能力等多个方面，只有具备这些素质的老师才能为学生提供高质量的教育服务，帮助他们实现个人成长和发展目标。