中医科学院中医师承，是指以师承方式学习中医药的传统教育模式，这种教育方式在中国有着悠久的历史，是中医药传承的重要途径之一。

中医科学院中医师承的教育内容主要包括以下几个方面：

1、基础理论：包括中医学的基本理论、病理学、诊断学、中药学等，这些知识是中医师承的基础，也是他们从事中医临床工作的前提。

2、临床技能：包括针灸、推拿、拔罐、刮痧等中医特色疗法的实际操作技能，这些技能是中医师承的核心，也是他们为患者提供医疗服务的主要手段。

3、临床经验：在临床实践中，中医师需要积累丰富的临床经验，以便更好地理解和运用中医学的理论。

4、职业道德：中医师承强调医德的重要性，要求中医师要有高尚的医德，尊重患者，关爱患者，诚实守信，廉洁行医。

中医科学院中医师承的学习过程通常分为以下几个阶段：

1、入门阶段：这是学习的第一步，主要是学习和掌握中医的基础理论和临床技能，这个阶段的学习通常需要几年的时间。

2、实践阶段：在学习了入门阶段的知识和技能后，中医师需要进入临床实践阶段，通过实际的临床工作来提高自己的临床技能。

3、深造阶段：在实践阶段结束后，中医师需要进一步深入学习，提高自己的专业水平，这个阶段可能需要更长的时间，也可能需要进行更深入的研究。

4、独立工作阶段：经过多年的学习和实践，中医师可以独立进行中医临床工作，为患者提供医疗服务。

中医科学院中医师承的优点主要有以下几点：

1、传承传统：中医科学院中医师承注重传统的中医教育和实践，有助于保持和传承中医的传统特色。

2、实践性强：中医师承强调临床实践，使中医师在实践中不断提高自己的专业技能。

3、培养人才：中医师承是一种有效的人才培养方式，可以帮助中医师系统地学习和掌握中医的理论知识和临床技能。

4、有利于传承和发展：中医师承可以使中医的传统知识和技能得到更好的传承和发展，为中医事业的发展做出贡献。