中国中医师承地方，指的是在中国中医传统医学的传承和发展过程中，地方性中医师承教育与实践的重要性，中医是中国传统医学的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的理论体系，在现代社会，中医不仅在医疗实践中发挥着重要作用，还被广泛应用于养生保健、疾病预防等领域。

中医传承的重要性

中医传承是指将中医知识、技能和经验从一代传至另一代的过程，中医传承对于保持中医特色、提高中医疗效具有重要意义，在中医传承过程中，地方性中医师承教育起着关键作用，地方性中医师承教育是指在当地社区、家庭或学校中进行的中医师承教育，这种教育方式有助于培养具有地方特色的中医人才，使中医更好地适应当地居民的需求。

地方性中医师承教育的特点

1、地域性：地方性中医师承教育具有鲜明的地域性特点，不同地区的气候、地理、民俗等差异，使得中医治疗方法、药物使用等方面有所不同，地方性中医师承教育需要根据当地的具体情况进行针对性教学。

2、实践性：地方性中医师承教育强调实践性，注重培养学生的实践能力和临床经验，通过实习、观摩等方式，使学生在实践中不断积累经验、提高技能。

3、个性化：地方性中医师承教育注重个性化发展，鼓励学生发挥自己的特长，形成独特的中医诊疗风格，地方性中医师承教育还注重培养学生的创新思维，使他们能够运用现代科技手段，提高中医诊疗水平。

地方性中医师承教育的意义

1、传承中医文化：地方性中医师承教育有助于传承和弘扬中医文化，使中医这一古老医学得以延续，通过教育，可以使更多的人了解和认识中医，提高中医的社会影响力。

2、提高中医疗效：地方性中医师承教育有助于提高中医疗效，由于中医具有个体化治疗的特点，地方性中医师承教育可以使学生更好地掌握中医诊疗技巧，从而为患者提供更为精准、有效的治疗方案。

3、促进中医药产业发展：地方性中医师承教育有助于推动中医药产业的发展，通过培养一批具有地方特色的中医人才，可以为中医药产业注入新的活力，提高中医药产业的竞争力。

地方性中医师承教育的挑战与对策

1、挑战：地方性中医师承教育面临着师资力量不足、教学方法落后等问题，随着社会的发展，人们对中医的需求也在不断变化，如何满足这些需求也成为地方性中医师承教育面临的挑战。

2、对策：针对上述挑战，应采取以下对策：加强师资培训，提高教师的教学水平和专业素养；更新教学方法，引入现代化教学手段，提高学生的学习兴趣和效果；关注社会需求，调整教学内容，使中医更好地服务于社会。

地方性中医师承教育对于保持中医特色、提高中医疗效具有重要意义，面对挑战，我们需要采取有效措施，加强师资培训、更新教学方法、关注社会需求等方面的工作，以推动地方性中医师承教育的持续发展。