在探讨中医师承真有专长之前，我们首先需要了解“中医师承”的概念，中医师承是指一种传统的医学教育模式，它强调师承关系，即通过师徒制的方式传承医术，在这种模式下，徒弟跟随一位经验丰富的中医师学习，通过观察、模仿和实践来掌握中医药学的理论和技能。

中医师承作为一种传统医学教育方式，确实存在其独特的优势，以下是一些关于中医师承的专长方面的内容：

1、理论与实践相结合：中医师承教育注重理论知识与临床实践的结合，徒弟在学习过程中不仅要掌握中医的基本理论，还要通过实际操作来加深对知识的理解和运用，这种教学方式有助于培养学生的综合能力，使他们能够更好地为患者服务。

2、传承经典知识：中医师承教育强调对经典文献的学习，通过研读《黄帝内经》、《伤寒论》等经典著作，徒弟能够深入了解中医的理论体系，掌握历代医家的诊疗经验，这对于提高中医的学术水平和临床疗效具有重要意义。

3、师承经验传承：中医师承教育的核心在于师承经验传承，徒弟在跟随师傅的过程中，可以学习到许多宝贵的临床经验和技巧，这些经验往往源于长期的实践积累，对于提高医疗水平、减少医疗差错具有重要价值。

4、培养职业道德：中医师承教育注重培养学生的职业道德和医德医风，通过师承关系，徒弟能够接受良好的医德教育和熏陶，从而树立正确的职业观念，为患者提供诚信、负责的医疗服务。

5、促进学术交流：中医师承教育鼓励师徒之间的学术交流和讨论，徒弟可以通过向师傅请教疑难问题、参与病例讨论等方式，不断拓宽知识面，提高自己的学术水平，师傅也可以通过指导徒弟，分享自己的经验和心得，促进整个中医学术的发展。

6、适应现代社会需求：随着社会的发展，人们对健康的需求日益增加，对中医的需求也在不断提高，中医师承教育能够培养出一批具备深厚理论基础、丰富临床经验和良好医德医风的中医人才，满足现代社会对中医药的需求。

中医师承作为一种传统医学教育方式，确实存在其独特的优势，它能够结合理论与实践、传承经典知识、传承师承经验、培养职业道德、促进学术交流以及适应现代社会需求等方面的特点，我们应该继续发扬中医师承的教育传统，培养更多优秀的中医人才，为人类的健康事业做出更大的贡献。