【本科期间中医师承】

在本科学习期间，我有幸参与了中医学的师承教育，这是一种传统的中医教育方式，它强调师傅的言传身教和实践经验的传承，通过师承，我不仅学习了中医药的基本理论，还深入了解了中医的临床实践技能，这对我的职业生涯和个人成长都产生了深远的影响。

师承教育的开始是在本科第一年，那时我已经对中医药有了一定的了解，但仍然渴望深入学习，我的导师是一位资深的中医师，他的医术精湛，医德高尚，深受学生们的爱戴，我被分配到他的门下，开始了为期三年的师承生涯。

在师承过程中，我首先学习了中医学的基础理论，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等，这些理论知识为我后续的实践打下了坚实的基础，我也学习了中药学、方剂学、针灸学等专业知识，这些知识让我对中医的整体框架有了更全面的认识。

在临床实践中，我跟随导师学习了各种疾病的诊断和治疗方法，导师根据患者的具体情况，运用中医的理论和方法进行治疗，我学会了如何观察患者的症状、脉象，如何制定治疗方案，如何进行针灸、拔罐、刮痧等治疗操作，这些实践经验让我对中医的临床应用有了更深刻的理解。

师承期间，我还参加了一些学术活动和临床实习，在这些活动中，我与其他同学交流了各自的学习心得，也观摩了一些名老中医的诊疗过程，这些经历不仅拓宽了我的视野，也提高了我的临床思维能力。

师承教育给我带来的不仅仅是知识和技能的提升，更重要的是我对中医文化的理解和认同，中医是一种注重整体观念和个体差异的治疗方法，它强调人与自然的和谐共生，在学习中医的过程中，我逐渐认识到中医的价值和意义，也更加坚定了我从事中医事业的决心。

师承教育还培养了我严谨治学的态度和良好的职业道德，在临床实践中，我始终坚持以病人为中心，尊重病人的意愿和选择，努力提高医疗服务质量，我也注重与病人沟通，了解他们的需求，提供个性化的治疗方案。

师承教育的经历让我深刻体会到中医的魅力和价值，中医是一门博大精深的学科，需要我们不断地学习和探索，在未来的工作中，我将把师承期间学到的知识和技能应用到实际工作中，为患者提供更好的医疗服务，我也会继续深入研究中医的理论和方法，为传承和发展中医文化贡献自己的力量。