山东中医师承课时，即指山东地区中医学徒在正式成为执业中医师之前，需要完成的一系列学习任务和实习时间，这些课时通常包括理论学习和临床实践两部分，以下是一份可能的山东中医师承课时安排示例：

基础理论学习（共600个学时）

1、中医基础理论：学习《黄帝内经》、《难经》等经典著作，掌握中医的基本理论和基本知识。

2、中药学：系统学习中药的来源、性味归经、配伍禁忌、药理作用等。

3、方剂学：学习常用的中药方剂，理解其组成、功效、适应症和用法用量。

4、针灸学：学习针灸的基本理论、穴位定位、操作技巧和临床应用。

5、推拿按摩学：学习推拿按摩的基本手法、治疗原则和常见病症的操作方法。

6、气功与养生：了解气功的基本理论、练习方法和养生保健的方法。

7、中医诊断学：学习望闻问切四诊合参的基本方法，掌握脉诊、舌诊的技巧。

8、中医内科学：学习内科疾病的诊断和治疗原则，掌握常见病的治疗技术。

9、中医外科学：学习外科疾病的诊断和治疗原则，掌握常见外科手术的操作技术。

10、中医妇科学：学习妇科疾病的诊断和治疗原则，掌握常见妇科疾病的治疗技术。

11、中医儿科学：学习儿科疾病的诊断和治疗原则，掌握常见儿科疾病的治疗技术。

12、中医五官科：学习五官科疾病的诊断和治疗原则，掌握常见五官科疾病的治疗技术。

13、中医骨伤科：学习骨伤科疾病的诊断和治疗原则，掌握常见骨伤科疾病的治疗技术。

14、中医肿瘤科：学习肿瘤科疾病的诊断和治疗原则，掌握常见肿瘤科疾病的治疗技术。

15、中医康复医学：学习康复医学的基本理论和方法，掌握常见康复治疗方法。

16、中医预防医学：学习中医预防疾病的基本方法，掌握常见疾病的预防措施。

临床实践（共400个学时）

1、跟师实习：跟随经验丰富的中医师进行临床实践，学习临床诊疗技能。

2、病例分析：分析典型病例，提高临床思维能力和诊疗水平。

3、参与门诊：参与门诊工作，了解患者的病情和需求，锻炼临床沟通能力。

4、参与病房管理：协助病房管理工作，提高护理和管理能力。

5、参与科研活动：参与中医药科研项目，提高科研能力和创新能力。

6、参与学术交流：参加学术会议和研讨会，拓宽视野，提高学术水平。

7、参与教学工作：承担教学任务，培养新一代中医人才。

8、参与公益活动：参与中医药文化传播和社会公益活动，弘扬中医药文化。

9、参与中医药产业发展：参与中医药产业调研和规划，推动中医药产业发展。

10、参与中医药政策研究：参与中医药政策研究和制定，为中医药发展提供政策支持。

考核与认证

1、理论考核：通过书面考试或口试，评估学员对中医理论知识的掌握程度。

2、技能考核：通过实际操作考核，评估学员的临床诊疗技能和操作能力。

3、临床实践考核：通过实际临床操作考核，评估学员的临床工作能力和职业素养。

4、综合考核：综合以上各项考核结果，评估学员是否具备中医师资格。

注意事项

1、山东中医师承课时要求学员严格遵守学习纪律，按时完成各项学习任务。

2、学员应注重理论与实践相结合，不断提高自己的临床诊疗水平。

3、学员应积极参与各项实践活动，提升自己的综合素质。

4、学员应关注中医药产业发展动态，为中医药事业的发展贡献力量。

5、学员应注重个人品德修养，树立良好的职业道德风尚。