东北中医师承教育是中国传统医学教育的重要组成部分，它强调师承学习，即通过拜师学艺的方式，直接从经验丰富的老中医那里学习医术，这种教育方式在中国的医学体系中占据着举足轻重的地位，尤其在东北地区，由于地理环境、气候条件以及文化传统的影响，形成了独特的中医师承教育模式。
东北中医师承教育的核心理念是“师道尊严”，强调师徒关系的重要性，认为师傅是学生技艺和品德的启蒙者，在这种模式下，学生不仅需要掌握丰富的中医理论知识和临床技能，还要学会尊重师长、遵守师规，培养良好的医德医风。
东北中医师承教育的特点主要体现在以下几个方面：
1、严格的师承制度：在东北中医师承教育中，学生必须经过严格的师承程序，包括拜师、学习、实习等阶段，只有通过了这些环节，才能成为真正的中医师，这种制度保证了学生能够从有经验的老中医那里学到真正的医术，避免了盲目跟风和虚假宣传。
2、注重实践经验：东北中医师承教育强调实践的重要性，认为只有在实践中才能真正掌握中医的精髓，学生在学习过程中会有大量的临床实践机会，通过实际操作来提高自己的医术水平。
3、强调医德医风：东北中医师承教育注重培养学生的医德医风，要求学生不仅要有高超的医术，还要有良好的医德，关心患者，以患者为中心，做到仁心仁术。
4、传承经典著作：东北中医师承教育注重对经典著作的学习，认为只有深入理解经典著作，才能更好地继承和发展中医理论，学生在学习过程中会大量阅读经典著作，从中汲取智慧。
5、重视师资队伍的建设：东北中医师承教育重视师资队伍的建设，认为优秀的教师是教育质量的关键，学校会定期组织教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。
6、注重传承与创新相结合：东北中医师承教育注重传承与创新的结合，鼓励学生在继承传统中医的基础上，勇于探索新的诊疗方法和技术，为中医的发展注入新的活力。
东北中医师承教育是一种具有悠久历史和深厚文化底蕴的教育模式，它强调师承学习、实践经验、医德医风、经典著作学习和师资队伍建设等方面，旨在培养出具备高尚医德、精湛医术、良好医风的中医师，随着时代的变迁和社会的发展，东北中医师承教育也在不断地适应新的挑战和需求，不断创新和完善，为中医药事业的发展做出了重要贡献。
