中医师承班是中医教育体系中的一种传统方式，它主要通过师承学习的方式，让学员直接跟随经验丰富的中医师学习中医理论和临床技能，在讨论是否收费时，需要考虑多个方面：

1、教育性质：中医师承班通常被视为一种职业教育，其目的是培养具有专业技能的中医人才，从教育的角度来看，中医师承班提供的课程和实践机会通常不收取学费，因为这是向学生开放的资源。

2、师资成本：虽然中医师承班不收取学费，但教师的培训、认证和教学费用是需要支付的，这些费用可能会以其他形式体现，例如购买教材、设备更新或举办研讨会等。

3、管理成本：中医师承班还需要承担一定的管理成本，包括教室租赁、教材印刷、行政开支等，这部分费用可能需要由学校或相关机构来承担。

4、实践机会：由于中医师承班强调实际操作经验，因此学员在学习过程中会有机会参与临床实践，这些实践经验对于提升学员的职业技能至关重要，因此学校可能会提供一些实践机会作为补偿。

5、市场定位：不同的中医师承班可能有不同的收费标准，有些可能是非营利性机构，而有些则可能采取商业化运营模式，收取一定的费用，这种差异反映了市场的多样化需求。

6、地域差异：不同地区的经济发展水平、物价水平和教育资源等因素都会影响中医师承班的收费情况，在一些经济发达地区，中医师承班可能会收取较高的学费；而在一些经济欠发达区域，学费可能会相对较低。

7、政策支持：政府对中医药教育的支持程度也会影响中医师承班的收费情况，在一些国家或地区，政府可能会提供资金支持，降低学费负担。

中医师承班是否收费取决于多种因素，包括教育性质、师资成本、管理成本、实践机会、市场定位、地域差异和政策支持等，具体到某个中医师承班，其收费标准可能因上述因素的不同而有所变化，在选择中医师承班时，建议详细了解其收费情况，并考虑个人的经济能力和学习目标。