江苏省作为中国东部的经济和文化中心，拥有众多知名的医疗机构和中医教育机构，在江苏，中医师承教育是中医药传承与创新的重要方式之一，以下是关于江苏培训中医师承的简要内容概述：

1. 中医师承教育的历史沿革

中医师承教育起源于古代的师徒制，是一种以师承关系为基础的传统医学教育模式，这种教育模式强调实践技能的培养，注重医德修养和医术精进，是中医药学发展史上的重要组成部分。

2. 江苏中医师承教育的特点

历史悠久：江苏自古以来就有深厚的中医药文化积淀，历史上许多著名的医学大家均出自江苏。

师资力量雄厚：江苏拥有一批高水平的中医师，他们不仅精通中医理论，而且具备丰富的临床经验。

教学资源丰富：江苏省内的中医药大学、附属医院等机构为中医师承教育提供了良好的教学和实践平台。

政策支持：江苏省政府高度重视中医药事业的发展，出台了一系列政策措施，为中医师承教育提供了有力保障。

3. 江苏中医师承教育的课程设置

基础课程：包括中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学等，为学生打下坚实的理论基础。

临床实践：通过跟师实习、临床实习等方式，让学生亲身体验中医诊疗过程，提高临床操作能力。

专题研究：针对某一领域或问题进行深入研究，培养学生的专业特长和创新能力。

4. 江苏中医师承教育的教学方法

理论与实践相结合：注重理论与实际相结合，使学生在实践中深化对理论知识的理解。

案例教学：通过分析典型病例，引导学生思考和总结中医诊疗规律。

互动交流：鼓励学生与导师、同学之间的交流与讨论，促进思维碰撞和知识共享。

5. 江苏中医师承教育的成果与影响

培养了大量优秀的中医师：江苏培养了一大批具有深厚中医功底和丰富临床经验的中医师。

促进了中医药事业的发展：江苏的中医师承教育为中医药事业的发展注入了新的活力和动力。

提升了中医药的国际影响力：江苏的中医师承教育在国际上享有盛誉，为中医药走向世界做出了积极贡献。

江苏培训中医师承是中医药传承与发展的重要途径之一，通过加强师资队伍建设、优化课程设置、创新教学方法等方面的工作，可以进一步提升江苏中医师承教育的质量和水平，为中医药事业的发展做出更大的贡献。