江苏中医中医师承，指的是在江苏省内通过师承的方式学习中医的传统医学教育模式，这种模式强调师承关系，即学生直接跟随一位资深的中医专家学习，通过师徒之间的口传心授、临床实践等方式，掌握中医的基本理论和临床技能。

以下是关于“江苏中医中医师承”的一些内容：

1、师承制度的起源与发展

- 师承制度起源于古代，是一种传统的医学教育和传承方式。

- 在现代社会，随着中医药事业的发展和国家对传统医学的重视，师承制度得到了进一步的推广和发展。

2、师承教育的特点

- 强调实践经验：师承教育注重学生的临床实践能力，通过跟师实习、参与诊病等方式，积累经验。

- 强调师承关系：学生必须与师父建立稳定的师徒关系，才能获得系统的学习和指导。

- 注重理论与实践相结合：师承教育不仅要求学生掌握中医理论知识，还要通过实践来验证和深化理论知识。

3、江苏中医中医师承的优势

- 有利于传承中医文化：师承教育有助于保护和传承中医文化，让更多的人了解和学习中医药知识。

- 有利于提高临床技能：通过师承教育，学生能够在实践中不断提高自己的临床技能，为将来从事中医临床工作打下坚实的基础。

- 有利于培养中医人才：师承教育能够培养学生的职业道德和责任感，使他们成为具有良好医德和医术的中医人才。

4、面临的挑战与机遇

- 面临的挑战：随着现代医学的发展，中医面临着一定的挑战，如何在保持传统优势的同时不断创新和发展，是师承教育需要解决的问题。

- 机遇：国家对中医药事业的重视和支持，为师承教育提供了良好的发展机遇，中医药在国际上的影响力逐渐增强，也为师承教育带来了更广阔的发展空间。

5、江苏中医中医师承的现状

- 江苏作为中医药大省，拥有丰富的中医药资源和优秀的中医药人才。

- 在江苏省内，许多高校和医疗机构都开设了中医专业，为师承教育提供了良好的平台。

- 江苏的中医中医师承教育也在不断创新和发展，如开展中西医结合教育、加强国际交流等。

江苏中医中医师承作为一种传统的医学教育和传承方式，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，在现代社会，随着中医药事业的发展和国家对传统医学的重视，江苏中医中医师承面临着新的机遇和挑战，只有不断创新和发展，才能更好地发挥传统医学的潜力，为人类健康做出更大的贡献。