中医师承机构排名是一个复杂的问题，因为它涉及到众多因素，包括机构的师资力量、教学设施、科研成果、社会声誉等，以下是根据不同标准对中医师承机构进行排名的示例：

1、师资力量：师资是衡量中医师承机构的重要指标，师资力量越强，教学质量越高，我们可以将师资力量作为主要的评价标准之一。

2、教学设施：教学设施是保证教学质量的重要因素，一个现代化的教学设施可以提供更好的学习环境和条件，有助于提高学生的学习效果，我们可以将教学设施作为次要的评价标准之一。

3、科研成果：科研成果是衡量一个中医师承机构学术水平和实力的重要指标，一个具有丰富科研成果的机构通常在学术界具有较高的声誉和影响力，我们可以将科研成果作为次要的评价标准之一。

4、社会声誉：社会声誉是衡量一个中医师承机构综合实力的重要指标，一个具有良好社会声誉的机构通常在社会上具有较高的认可度和信任度，我们可以将社会声誉作为次要的评价标准之一。

5、学生就业率：学生就业率是衡量一个中医师承机构教育质量的重要指标，一个具有较高就业率的机构通常能够为学生提供更多的就业机会和发展空间，我们可以将学生就业率作为主要的评价标准之一。

6、学费：学费是衡量一个中医师承机构经济负担能力的重要指标，学费越低，学生的经济压力越小，我们可以将学费作为次要的评价标准之一。

7、地理位置：地理位置是影响学生选择中医师承机构的一个重要因素，一个地理位置优越的机构通常更容易吸引学生前来就读，我们可以将地理位置作为次要的评价标准之一。

8、课程设置：课程设置是衡量一个中医师承机构教学内容和方向的重要指标，一个课程设置科学合理的机构能够更好地满足学生的需求和兴趣，我们可以将课程设置作为主要的评价标准之一。

9、实习机会：实习机会是衡量一个中医师承机构实践教学水平的重要指标，一个能够提供丰富实习机会的机构通常能够让学生更好地理解和掌握所学知识，我们可以将实习机会作为主要的评价标准之一。

10、招生政策：招生政策是衡量一个中医师承机构吸引力和竞争力的重要指标，一个具有优惠招生政策的机构通常能够吸引更多的学生前来就读，我们可以将招生政策作为主要的评价标准之一。

中医师承机构排名是一个多维度的评价问题，需要综合考虑多个因素，以上提供的排名仅作为参考，实际排名可能会因个人需求和观点而有所不同。