中医师承教学大纲
课程简介
本课程旨在通过系统的学习和实践，使学生掌握中医的基本理论和临床技能，了解中医药的发展历程，以及中医师承教育的特点和重要性，课程内容涵盖中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学、推拿学等方面，旨在培养学生成为具备传统中医药知识和现代医疗技术双重能力的高级医学人才。
课程目标
1、理解并掌握中医基本理论，包括阴阳五行、脏腑经络等概念。
2、熟悉中药的性能、功效、配伍原则及其应用。
3、学会运用方剂进行辨证施治，提高临床诊断和治疗能力。
4、掌握针灸、推拿等中医特色疗法的操作技巧。
5、了解中医药文化，增强中医职业道德和职业责任感。
6、培养创新思维和临床实践能力，为未来从事中医药事业打下坚实基础。
1、中医基础理论
- 阴阳五行学说
- 脏腑经络与生理病理
- 病因病机与辨证论治
2、中药学
- 中药分类与性能特点
- 常用中药的功效与应用
- 药物配伍原则
3、方剂学
- 方剂的组成原理与分类
- 常用方剂的临床应用
- 方剂的选方与配伍技巧
4、针灸学
- 针灸的基本知识与操作方法
- 常见病症的针灸治疗
- 针灸与其他疗法的综合应用
5、推拿学
- 推拿的基本手法与操作技巧
- 常见疾病推拿治疗
- 推拿在康复医学中的应用
6、中医药文化与职业道德
- 中医药的历史发展与文化传承
- 医德医风建设与职业道德规范
7、临床实践与案例分析
- 典型病例的诊治过程
- 临床思维的培养与案例讨论
8、综合实训
- 模拟临床环境的实践操作
- 中医特色疗法的综合应用
9、毕业考核
- 理论知识考试
- 临床技能考核
- 毕业论文或项目展示
教学方法与手段
1、理论讲授：采用多媒体教学、PPT演示等形式，系统讲解中医理论知识。
2、实验操作：在实验室内进行中药制备、方剂配制等实际操作，加深理解。
3、临床实习：安排学生进入医院或诊所进行为期数月的临床实习，积累实践经验。
4、案例分析：通过分析真实的临床病例，培养学生的临床思维和问题解决能力。
5、互动讨论：定期组织师生互动讨论，鼓励学生提出疑问和见解，促进知识交流。
6、考核评价：采用笔试、实操考核、论文答辩等多种方式，全面评价学生的学习成果。
参考书目与资料
1、《黄帝内经》：中医经典著作，奠定理论基础。
2、《伤寒论》：张仲景所著，阐述辨证论治原则。
3、《金匮要略》：王叔和所著，详述方剂学知识。
4、《针灸甲乙经》：皇甫谧所著，系统记载针灸学理论与实践。
5、《推拿疗法学》：李可所著，介绍推拿的基本手法和临床应用。
6、《中医临床诊疗指南》：国家中医药管理局编著，提供最新的诊疗信息和标准。
学习资源与支持
1、学校图书馆：提供丰富的中医专业书籍和期刊。
2、在线课程平台：利用网络资源进行远程学习和资源共享。
3、专家讲座：邀请行业内知名专家进行专题讲座和经验分享。
4、学术交流：参加国内外中医学术会议，拓宽视野，增进交流。
