宁夏五年中医师承教育是宁夏地区针对中医专业学生的一种培养方式，这种教育模式旨在通过师承的方式，让学生在实践中学习并掌握中医药的基本理论、基本知识和临床技能，以下是关于宁夏五年中医师承教育的一些内容：

1、教育目标：宁夏五年中医师承教育的目标是培养学生具备扎实的中医药理论基础、丰富的临床实践经验和良好的职业道德，通过五年的学习，使学生能够独立进行中医诊断、治疗和预防工作，为社会培养一批具有中医药专业知识和技能的专业人才。

2、教学内容：宁夏五年中医师承教育的课程设置包括基础医学课程、中医基础理论课程、中医诊断学课程、中药学课程、针灸学课程、推拿学课程等，还安排了大量的临床实习环节，让学生在导师的指导下，亲自动手进行中医诊疗实践。

3、教学方法：宁夏五年中医师承教育采用传统的师徒教学模式，强调理论与实践相结合，学生在学习过程中，不仅要接受系统的理论知识教育，还要通过大量的临床实践，提高自己的临床技能，学校还会定期组织学术讲座、研讨会等活动，为学生提供学术交流的平台。

4、师资队伍：宁夏五年中医师承教育注重师资队伍建设，聘请了一批具有丰富临床经验和较高学术水平的中医专家作为导师，这些导师不仅在教学上给予学生指导，还在临床实践中对学生进行言传身教，帮助学生提高临床技能。

5、学生管理：宁夏五年中医师承教育对学生的管理严格而规范，学生需要遵守学校的规章制度，按时参加课程学习和临床实习，学校还会定期对学生的学习成绩、临床技能等方面进行评估，以确保教学质量。

6、就业前景：宁夏五年中医师承教育培养出的毕业生在社会上具有较高的认可度，毕业生可以在医院、诊所、药店等地从事中医诊疗工作，也可以在科研机构、高校等单位从事中医药研究工作，一些毕业生还选择继续深造，攻读硕士或博士学位，进一步提升自己的学术水平。

宁夏五年中医师承教育是一种注重实践、传承中医文化的教育模式，通过这种教育方式，学生可以在实践中学习并掌握中医药的基本理论、基本知识和临床技能，为社会培养一批具有中医药专业知识和技能的专业人才。