河南，作为中华文明的发源地之一，自古以来就是中医文化的重要传承地，在这片古老的土地上，中医师承教育一直是医学教育的重要组成部分，河南专业中医师承，是指通过师承的方式，由经验丰富的中医师直接传授医术和经验给徒弟，以培养新一代的中医人才。

河南专业中医师承的特点在于其严格的师承制度和深厚的文化底蕴，在河南，中医师承教育不仅要求学生掌握扎实的中医理论知识，还需要在实践中不断积累经验，提高临床技能，这种教育模式强调“师徒相传”，即师傅对徒弟的直接指导和传授，使得学生能够在短时间内迅速成长，成为合格的中医师。

河南专业中医师承的教育内容主要包括以下几个方面：

1、中医基础理论：包括中医的基本理论、病理学、诊断学、中药学等，为学习其他专业知识打下坚实的基础。

2、经典医籍研究：深入学习《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典医籍，理解中医的基本理论和临床实践。

3、临床技能训练：通过模拟病例、实际操作等方式，培养学生的临床思维和操作技能。

4、师承经验传承：在师傅的指导下，学习如何运用中医的理论和方法进行疾病的诊断和治疗。

5、实践经验总结：通过长期的临床实践，总结经验，不断提高自己的医术。

河南专业中医师承的教育方式具有以下特点：

1、师承制度：河南的专业中医师承教育严格遵循师承制度，学生需要经过严格的考核和选拔，才能正式成为中医师。

2、师徒关系：在师承过程中，学生与师傅之间建立深厚的师生关系，师傅会将自己的知识和经验无私地传授给学生。

3、实践为主：河南的专业中医师承教育注重实践，学生需要在师傅的指导下进行大量的临床实践，以提高自己的医术。

4、持续学习：河南的专业中医师承教育鼓励学生在学习过程中不断探索、创新，以适应不断变化的医疗环境。

河南专业中医师承的教育成果主要体现在以下几个方面：

1、培养了大量的优秀的中医师：通过严格的师承制度，河南已经培养出了一批批优秀的中医师，他们在各自的领域内取得了卓越的成就。

2、传承了丰富的中医文化：河南专业中医师承教育不仅传授了医术，还传承了中医文化的精髓，为中医药事业的发展做出了贡献。

3、提高了中医的社会地位：随着中医在国内外的影响力不断扩大，河南专业中医师承教育为中医的社会地位的提升做出了重要贡献。

河南专业中医师承教育是中医药事业发展的重要基石，它不仅培养了大量优秀的中医师，还传承了丰富的中医文化，为中医药事业的发展做出了巨大贡献。