【蚌埠中医师承文件】

随着中医事业的不断发展和传承，传统的师承教育模式在中医人才的培养中发挥着重要作用，为了规范中医师承的教育过程，提高教学质量，保障患者权益，特制定本文件。

基本原则

1、尊重传统：遵循中医教育的基本原则，注重师承教育的传统特色。

2、质量第一：确保教育质量，不断提高中医师承教育的整体水平。

3、以人为本：关注学生的成长和发展，培养学生的综合素质和专业能力。

4、规范管理：建立健全师承教育管理制度，确保教育过程的公正、公平、公开。

教育对象

1、师承教育的对象主要是具有中医基础理论和临床技能的中医师，以及希望从事中医工作的其他医学院校毕业生。

2、申请师承教育的学生应当具备良好的职业道德，热爱中医事业，有较强的学习能力和敬业精神。

1、中医基础理论：包括中医基本理论、中药学、方剂学、针灸学等基础知识。

2、中医临床技能：包括望闻问切四诊法、中药炮制、针灸操作等临床实践技能。

3、中医经典著作：学习《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等中医经典著作，深入理解中医理论。

4、中医临床经验：通过跟师学习，积累丰富的临床经验，提高诊疗水平。

教育方式

1、师承教育采取一对一的教学方式，学生直接跟随师傅学习，接受师傅的指导和传授。

2、定期组织师徒交流会，促进师生之间的沟通与合作，共同探讨中医学术问题。

3、鼓励学生参与临床实践，通过实际操作提高临床技能。

4、开展专题讲座和研讨会，邀请中医名家进行学术交流，拓宽学生的知识视野。

考核与认证

1、考核分为理论考核和实践考核两部分，理论考核主要考察学生的学习成果，实践考核主要考察学生的临床技能。

2、完成规定的学习任务并通过考核的学生，由师傅和学校共同颁发师承教育证书。

3、获得师承教育证书的学生，可以继续从事中医工作，也可以参加国家执业医师资格考试。

附则

1、本文件自发布之日起实施，如有需要调整的地方，将及时修订完善。

2、本文件的解释权归蚌埠市中医药管理局所有。