天津中医师承收徒，是中国传统中医教育的重要形式之一，它强调师承关系，以师傅的临床经验和学术传承为主导，学生通过跟随师傅学习、实践和研究，逐步掌握中医理论和技能，成为合格的中医师。

在天津地区，中医师承收徒的过程通常包括以下几个步骤：

1、选择师傅：学生首先需要找到愿意收徒的中医师作为自己的师傅，在选择师傅时，学生通常会考虑师傅的医术水平、医德品质以及教学经验等因素。

2、拜师仪式：拜师后，学生需要举行拜师仪式，以示对师傅的尊重和承诺，这一仪式通常包括向师傅敬茶、行拜师礼等环节。

3、学习过程：在师傅的指导下，学生开始学习中医的基本理论、诊法、处方等方面的知识，学习过程中，学生要遵循师傅的教学计划，完成一定的临床实习任务。

4、考核与评价：为了确保学生能够掌握所学知识和技能，师傅会对学生的学习成果进行考核和评价，这可能包括笔试、实际操作、病例分析等方面。

5、实习与实践：在完成基本学习后，学生需要在师傅的指导下进行实习，以便将理论知识应用于实际临床工作中，实习期间，学生需要跟随师傅处理各种病症，积累实践经验。

6、考核与毕业：在实习结束后，学生还需要通过一系列的考核，才能正式成为中医师，考核合格后，师傅会颁发毕业证书，学生则可以独立行医。

7、继续教育：即使成为了中医师，学生仍需不断学习新的医学知识和技术，以提高自己的专业水平，天津地区的中医师们通常会参加各种学术交流活动，以保持对中医领域的了解和关注。

天津中医师承收徒的特点有以下几点：

1、重视师徒关系：在中医师承教育中，师傅与徒弟之间的师徒关系非常重要，这种关系有助于传承中医的学术思想和临床经验。

2、注重实践能力：中医师承教育强调学生的实践能力，要求学生在实践中学习和成长，天津地区的中医师们在教学中非常注重培养学生的实际操作能力。

3、传承中医文化：中医师承教育不仅是传授医学知识的过程，也是传承中医文化的过程，天津地区的中医师们通过收徒活动，将中医文化传递给下一代。

4、严格的教学管理：为了保证教学质量，天津地区的中医师们会制定详细的教学计划和考核标准，对学生的学习过程进行严格管理。

天津中医师承收徒是一种传统的中医教育形式，它强调师承关系和师徒传承的重要性，通过这种方式，学生可以在师傅的指导下学习中医理论和技能，逐步成为一名合格的中医师。