江苏省中医师承文件

概述

江苏省作为中国中医药的重要发源地之一，一直以来都非常重视中医药人才的培养和传承，为了进一步加强中医药人才队伍建设，提高中医药服务水平，江苏省制定了《江苏省中医师承文件》，旨在规范中医师承教育和管理，促进中医药事业的可持续发展。

1、中医师承教育目标

江苏省中医师承教育的目标是培养一批具有扎实中医药理论基础、丰富临床经验、高尚医德医风的中医师，通过系统的教育和实践，使学生掌握中医药的基本理论、基本知识和基本技能，具备独立进行中医诊疗的能力，为社会提供优质的医疗服务。

2、中医师承教育内容

（1）基础课程：包括中医药基本理论、中药学、方剂学、诊断学、内科学、外科学等课程，学生需要系统学习这些课程，打下坚实的理论基础。

（2）临床实践：学生需要在导师的指导下，进行临床实习，积累实践经验，实习内容包括门诊、病房、急诊等不同临床环境，以及各种常见疾病的诊疗。

（3）科研能力：鼓励学生参与科研项目，培养学生的科研思维和创新能力。

（4）师承指导：学生需要选择一位经验丰富的中医师作为导师，接受其指导和监督，导师应具备丰富的临床经验和较高的学术水平，能够对学生进行全方位的指导。

3、中医师承教育方法

（1）理论教学：采用课堂教学、实验室实验、案例分析等多种教学方法，使学生全面掌握中医药知识。

（2）实践教学：通过临床实习、模拟病例等方式，让学生在实践中学习和成长。

（3）科研训练：鼓励学生参与科研项目，培养学生的科研能力和创新精神。

（4）师承指导：学生在导师的指导下，进行临床实践和科研工作，不断提高自己的专业水平。

实施措施

1、加强师资队伍建设：选拔优秀的中医师担任教师，提高教学质量。

2、完善教学设施和资源：提供必要的教学设施和资源，为学生提供良好的学习环境。

3、严格考核评价：建立科学的考核评价体系，对学生的学习成果进行评估，激励学生努力学习。

4、加强学术交流与合作：组织学术交流活动，促进师生之间的交流与合作，提高教学质量。

保障措施

1、加大投入力度：政府应加大对中医师承教育的投入，确保教育资源的充足。

2、完善政策支持：制定相关政策，为中医师承教育提供政策支持和保障。

3、加强宣传推广：通过多种渠道加强对中医师承教育的宣传推广，提高社会认可度。

江苏省中医师承文件的制定，旨在规范中医师承教育，提高中医药人才培养质量，通过严格的教育管理和考核评价，确保学生能够掌握扎实的中医药理论知识和实践技能，为社会提供优质的医疗服务，我们相信，在全社会的共同努力下，江苏省中医药事业将迎来更加美好的未来。