中医师承制度是中国特有的一种医学教育模式，它要求学生在有经验的中医师指导下学习中医理论和实践技能，这种制度在中国历史上有很长的历史，尤其在明清时期非常盛行。

基础分数要求

1. 中医基础理论知识：

《黄帝内经》： 必须精通《黄帝内经》的基本原理，包括阴阳五行、脏腑经络等核心概念。

《伤寒论》： 理解《伤寒论》中的辨证论治原则，掌握常用方剂的组成和应用。

《金匮要略》： 熟悉《金匮要略》中的治疗原则和方法，特别是对妇科、儿科疾病的处理。

2. 临床实践技能：

望闻问切： 能够熟练进行四诊合参，准确诊断疾病。

中药学： 掌握中药的基本知识，包括药性、药效、配伍禁忌等。

针灸学： 了解针灸的基本理论，掌握常见穴位的定位和操作方法。

3. 师承过程：

跟师学习： 跟随经验丰富的中医师学习，通过实际操作来加深理解和记忆。

临床实习： 在中医师的指导下参与实际的医疗工作，积累经验。

考核与评估： 定期接受中医师的考核，评估其学习进度和临床能力。

加分项

1. 学术成就：

学术论文发表： 在专业期刊上发表与中医相关的研究论文。

参加学术交流： 参与国内外的中医学术交流活动，提升个人学术影响力。

2. 创新与发明：

新疗法开发： 开发并验证新的中医治疗方法或药物。

技术改进： 对传统中医技术进行改进，提高治疗效果。

3. 社会服务：

社区服务： 在社区提供中医健康咨询和服务。

公共卫生项目： 参与或主导中医药在公共卫生项目中的应用。

综合评分标准

1. 理论知识：

基础分数： 60分

加分项： 根据学术成就、创新发明和社会服务等因素给予相应的加分。

2. 实践技能：

基础分数： 40分

加分项： 根据临床实习表现、操作技巧和病人评价等因素给予相应的加分。

3. 综合评价：

基础分数： 40分

加分项： 根据师承过程中的表现、学术贡献和社会服务等因素给予相应的加分。

4. 最终得分：

基础总分为： 100分

加分总分为： 50分（根据具体政策和个人情况而定）

注意事项

1、持续学习： 中医师承是一个长期的过程，需要不断地学习和实践。

2、师承关系： 保持良好的师承关系，尊重师傅的意见和指导。

3、自我提升： 除了师承之外，也要注重自我学习和提升，以适应不断发展的中医领域。

中医师承制度的分数要求因地区和学校而异，上述内容仅供参考，在实际申请过程中，应参考最新的政策和规定。