【襄阳中医师承班】

在中国古代医学的传承与发展中，师承教育扮演了极其重要的角色，它不仅是一种传授知识与技能的方式，更是文化与智慧的传递，是中医传统理论与实践相结合的桥梁，襄阳，作为一座历史悠久的城市，其中医师承班便是这种传统教育的生动体现。

襄阳中医师承班，顾名思义，是以师承方式进行中医教学的班级，学生们将有机会直接向资深的中医师学习，从基础理论到临床实践，从药物学到针灸技术，无一不包，这种教育模式强调的是“师承”，即通过师傅的言传身教，学生能够在实践中不断学习和成长。

1、经典医籍研读：学生们将深入学习《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等中医经典著作，理解中医的基本理论和治疗方法。

2、中药学：包括中药材的识别、采集、炮制、性味归经等知识的掌握，以及中药配伍、药效分析等技能的学习。

3、方剂学：学习各种经典方剂的组成原理、适应症、用法用量等，并在实践中加以运用。

4、针灸学：掌握针灸的基本理论、操作技巧及穴位定位，了解不同病症的针灸治疗方案。

5、推拿按摩：学习推拿按摩的基本手法和技巧，以及如何根据不同的病情调整手法和力度。

6、脉诊学：学习如何通过脉象判断疾病的性质和发展阶段。

7、望闻问切四诊合参：综合运用望、闻、问、切四诊方法，全面诊断疾病。

8、现代医学知识：介绍现代医学的基本知识，帮助学生理解中西医结合治疗的优势。

【教学方法】

1、师徒制教学：由经验丰富的中医师亲自指导，确保教学质量。

2、临床实习：安排学生到医院或诊所进行临床实习，将理论知识应用于实际病例中。

3、案例讨论：定期组织病例讨论会，让学生分析病例，提高临床思维能力。

4、学术交流：邀请业界专家来校授课或举办讲座，拓宽学生视野。

5、研究项目：鼓励学生参与科研项目，提升科研能力和创新思维。

【培养目标】

1、传承中医文化：使学生深入了解中医的哲学思想和历史背景，继承和发扬中医药文化。

2、专业技能：培养学生掌握中医诊疗的基本技能和临床操作能力，为成为一名合格的中医师打下坚实基础。

3、综合素质：注重培养学生的人文素养、沟通能力和团队协作精神，使其成为全面发展的中医人才。

襄阳中医师承班以其独特的教育模式，为中医学子提供了一个宝贵的学习平台，学生们不仅能够学到丰富的中医知识和技能，还能够感受到中医药文化的博大精深，随着社会对中医药重视程度的提升，这样的师承教育模式将会越来越受到重视，为中医药的发展注入新的活力。