荣成中医师承，是指在中国山东省荣城市地区的一种传统中医教育方式，它以师承制为核心，强调师徒间的口传心授和实践操作，这种教育模式起源于古代，延续至今，是中国传统医学文化的重要组成部分。
历史背景
在中国古代，医学分为“经方”与“时方”两大派系，经方注重经典理论的学习和临床经验的积累，而时方则更侧重于对具体病症的诊断和治疗，随着时间的流逝，这两种学派逐渐融合，形成了一种更为综合的医学体系，即所谓的“经方时方”。
教育方式
在荣成的中医师承教育中，师傅通常需要经过严格的选拔和考核，以确保其具备高水平的医术和良好的医德，学生在拜师后，需跟随师傅学习多年，期间不仅学习理论知识，更重要的是通过大量的实践操作来提高自己的临床技能。
1、经典理论学习：包括《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等中医经典文献的学习，以及历代名医的医案分析。
2、临床技能训练：包括脉诊、望闻问切等诊断方法的学习，以及针灸、推拿、拔罐、刮痧等治疗方法的操作技巧。
3、药学知识：学习中药材的性质、功效、配伍禁忌等知识，以及药物炮制的方法。
4、疾病诊疗：通过实际病例的分析，学习如何根据病人的具体症状进行辨证施治。
5、医德修养：强调医者的道德修养，包括仁心仁术、诚信为本等。
传承意义
荣成的中医师承教育不仅仅是传授医术，更重要的是传承中医文化的精髓，在这个过程中，学生不仅要掌握医术，还要学会如何为人处世，如何继承和发扬中医药文化，这种教育方式对于培养具有深厚中医底蕴的专业人才具有重要意义。
现代意义
随着现代社会的发展，传统的中医师承教育面临着新的挑战和机遇，现代化的医疗设备和技术为中医的发展提供了更多的可能性；也需要对传统的教育方式进行创新和改进，以适应现代社会的需求，可以通过建立更多的实习基地、开展远程教学等方式，使更多的学生能够接受到高质量的中医教育。
荣成的中医师承教育是一种历史悠久且深具特色的传统医学教育方式，它不仅有助于传承和发展中医药文化，也为培养优秀的中医人才提供了坚实的基础，在未来的发展中，我们应继续探索和创新，使这一宝贵的传统医学教育形式更加完善，更好地服务于社会和人民健康。
