中医师承，又称师承制，是中国传统医学教育的一种传统方式，它指的是学生在正式学习中医之前，先拜一位资深的中医学者为师，通过跟随其学习和实践，逐渐掌握中医的基本理论和临床技能，这种方式在中国历史上有着悠久的传统，对于培养中医人才起到了重要作用。

何为中医师承

定义：

中医师承是指学生在学习中医之前，先拜一位资深的中医学者为师，通过跟随其学习和实践，逐渐掌握中医的基本理论和临床技能，这种学习方式强调师傅对徒弟的直接指导和传授，强调师徒之间的传承关系。

特点：

1、师承制：学生在学习中医之前，必须先拜一位资深的中医学者为师，通过跟随其学习和实践，逐渐掌握中医的基本理论和临床技能。

2、师傅指导：在师承过程中，学生主要依靠师傅的指导进行学习和实践，师傅对学生的成长和发展起到关键作用。

3、实践经验：师承制强调实践经验的重要性，学生需要在师傅的指导下，通过实际诊疗案例来提高自己的临床技能。

4、传承关系：师承制是一种师徒传承关系，学生与师傅之间存在长期的师徒关系，这种关系有助于确保知识和技能的传递。

5、理论与实践相结合：师承制要求学生在学习中医理论知识的同时，注重实践操作，将理论知识应用于实际诊疗中。

历史背景：

师承制起源于中国古代，是中医教育的主要形式之一，在古代社会，由于医疗资源有限，医生的数量相对较少，因此师徒传承成为了一种有效的人才培养方式，在这种制度下，医生通过拜师学习，逐步积累经验，形成自己的诊疗风格和理论体系。

现代影响：

在现代，师承制仍然被广泛采用，许多中医学院和医院仍然采用师承制来培养中医人才，随着现代医学的发展，师承制也面临着一些挑战，现代医学强调个体化治疗和标准化操作，这可能与传统的师徒传承方式有所不同，现代医学教育和培训体系也在不断发展，包括远程教育、模拟训练等多种形式，这些都可能对师承制产生影响。

未来趋势：

在未来，师承制可能会继续作为一种重要的中医人才培养方式，但同时，它也可能会与其他教育模式相结合，以适应现代医学发展的需要，结合现代医学教育体系，加强实践操作的训练，提高学生的临床技能；或者利用网络平台，开展远程教学，方便学生随时随地学习中医知识。

中医师承是一种传统的中医人才培养方式，它强调师傅对徒弟的直接指导和传授，强调实践经验的重要性，并具有深厚的历史背景和文化内涵，尽管面临一些挑战，但在现代医学发展的背景下，师承制仍然具有其独特的价值和意义。