三、儿童阅读活动指导：1.0-12岁儿童发展特点及阅读指导；2.亲子阅读活动的设计原则与流程；3.儿童阅读行为的观察与记录；4.故事讲读的艺术。四、多元阅读课程设计：1.故事会的策划执行与控场应急方法；2.针对不同年龄特点的阅读写作课程；3.运用美术元素研发创意阅读课程；4.多种形式的及绘本剧编排；5.整本书阅读与课程设计。
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证书统一由中国管理科学研究院教育创新研究所颁发授权，并颁发认证高级阅读指导证书。该证书表明持证人经过考核具备了相应的工作能力与水平，可作为从事本工作录用的依据。你还在犹豫吗？不需要犹豫，这是一个不错的选择，是朝阳行业，不用担心报名条件不符合，我们在线为您解疑，不让您为报考遇到的问题所烦恼。如果还有疑问，请联系在线留留老师！
绘本作为一种独特的儿童文学形式，是“儿童文化的呈现”，是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心世界。绘本作为幼儿人生中的第-本书，它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性，为幼儿打开了通往世界的大门。
《3—6岁儿童学xi与发展指南》指出：语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。绘本是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式，是适合幼儿期孩子阅读的图画书，绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、注意力、想象力、创造力，沟通能力、还有情感发育等都有着难以估量的的影响。
幼儿在阅读绘本的过程中，会产生移情现象，会随着主人公的情感变化或喜或悲，这样就丰富了幼儿的情感体验。而且阅读本身给幼儿带来很大的快乐，看看沉浸在故事中的幼儿兴奋的表情，以及不厌其烦地重复着一个故事的状态就可以知道，他们在享受故事。
阅读指导师主要包括五大技能：能帮助孩子识字，提高阅读理解能力；亲子阅读，能有效培养孩子的阅读xi惯；知道孩子的“阅读期”，能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理；懂得分辨，能基本判断阅读作品的好坏；能捕捉孩子的兴趣变化，能给孩子选书并进行阅读成长指导。
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阅读指导师适合人群：
1、校长、园长、社会办学机构负责人；
2、教师；
3、心 理咨询师、社工；
4、阅读指导师、绘本馆长、阅读人；
5、对家庭教育和阅读教育感兴趣的社会各界朋友；
6、妇联、工会、街道等负责阅读工作的干部；
7、家长。
阅读大环境、政策支持、阅读体系搭建：0-18岁阅读发展路径、早期阅读是一项社会系统工作、阅读解决方案、阅读指导师的角色和身份、阅读指导师的四项修炼、阅读人的核心价值、阅读指导师工作的意义阅读，是给孩子美得馈赠，那..1、如何激发孩子的阅读兴趣；2、如何给孩子选书；3、如何让孩子从书中学到知识；4、如何组织一场读书会5、如何让更多的孩子爱上阅读...
绘本阅读指导师证随时报名，网上可以提交资料。同期培训：书法培训师，美术指导师，舞蹈教练，礼仪师，产后修复师，催乳师，宠物师，营养师，策划师，整体形象设计师，项目管理师，企业培训师，家庭教育指导师，店管理师，餐饮管理，调师等热门工种，范围广、全国通用！事业单位授权，证书权威，含金量高，工种齐全。本地的学员可以直接来学校报名，外地的学员加老师在线联系方式报名即可，具体考试详情加留留老师咨询！
