基于经济学的效率和公平概念，试图从资源配置角度对这些问题进行梳理和分析，并结合国外相关文献的研究成果和实践经验，探索我国高考志愿填报和录取机制改革的方向。与其他大部分文献不同，基于经济学的效率和公平概念，试图从资源配置角度研究志愿填报和录取机制。研究方法独特。采用的方法主要包括文献资料法、博弈理论、蒙特洛模拟法、实证研究法和访谈法，是至今为止第-篇从经济学角度对该问题进行深刻分析的博士论文。
高报师证怎么一次考过
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叙事取向的生涯规划模块
1、职业生涯规划经典理论；
2、2、自我认知的策略、工具和方法：兴趣测评与选职业、；性格测评与选职业、；价值观测评与选职业、；
3、3、了解工作世界的途径和方法：搜集相关信息的方法与路径，如何科学选行业、、如何科学选大学、如何科学报志愿等；
4、4、生涯决策的策略、生涯决策模型、目标与行动计划制订；
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高考是人生的重要分水岭，志愿填报是一生的关键抉择。做好高考志愿规划，不仅能帮学生找到明确的职业方向，树立学业目标，还可有效激发学xi动力，提升高考分数。而志愿规划失误则会影响学生一生的发展。高考志愿规划咨询正成为热门新兴产业。UAP高考志愿规划师(UniversityApplicationPlanner)是国内首一个“高考志愿规划师”培训体系，旨在为我国培养理论扎实、操作能力强的高考志愿填报咨询人才。
真正的高考志愿规划师，必然要能够站在教育部、省市教育考试院及高校招生部门的视角和高度，去解读新老高考的各项政策，必须有足够的知识储备和经验，如数家珍的向家长和考生分析相应省市的政策安排、招考要求、加分政策等等。
高考志愿填报指导师（初级）(必需至少符合以下两项条件)
a.各省级标准化示范性高级中学教师；b.具有1年以上高考志愿填报指导工作经验；c.本科以上文化程度或具有中级以上相关人才、职业资格或行业资格的技术职称。（具有师、人力资源师职业资格认证者优先）
接受培训学员应具有教育学、心理学、人力资源管理等相关本科及以上学历，2 年以上工作经验，具有较强的沟通表达和学xi 能力，诚实守信、富有责任心和亲和力，并对职业生涯规划、高考志愿填报等有浓厚的兴趣。
培训目的：1.让学员全方位了解高考改革政策、录取规则及全国各高校、详情；
2.让学员掌握高考志愿填报的基本常识、填报志愿的方法、技巧；
3.让学员掌握职业生涯规划基础知识、职业素质测评工具分析方法，掌握根据测评结果和学员长远规划科学选、选大学的方法；
4.让学员具备独立为考生提供一对一志愿规划、填报辅导的能力。
更要 考虑 “保一保”，填报比自己成绩稍低点的学校，不要全部填报同一层次的院校。特别提醒考生注意，分数没有优势的考生，千万不要将6个院校志愿全部填同一层 次的学校，一定要选好保底学校。如果填报不当会惨遭落榜。选择心仪学校填在靠前的位置平行志愿按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行投档和录取。争取大机会填满所有志愿争取大的录取机会，填满所有院校志愿和志愿。
高考志愿规划师培训对象：1.与高中教育教学相关职业的人员，包括：
高中学校管理层、教务人员；高中班及其他任课教师；参与高中教学的其他教育工作者。
什么是高考志愿填报咨询师证，报考时间及考试科目已公布，具体流程需要咨询在线夏老师。
2.从事教育教学科研的研究人员，包括：
教育学者与教育学研究人员；从事教育类相关工作的媒体人员；教育咨询与辅导从业人员。
适合人群：
一、与高中教育教学相关职业的人员，包括：高中学校管理层、教务人员、 高中班及其他任课教师、 参与高中教学的其他教育工作者。
二、从事教育教学科研的研究人员，包括：教育学者与教育学研究人员、从事教育类相关工作的媒体人员、教育咨询与辅导从业人员。
报名须知：
从即日起报名，报名时需提交：本人证件、头像照片（红白蓝底都可以）、报名表。
