三到六岁是父母培养儿童阅读的佳时期，这一时期儿童的语言能力开始慢慢形成，孩-子开始接受新的知识，认识他们眼中的社会，所以爸爸妈妈们可以有效利用这一时期来充分培养孩-子的阅读能力。有的妈妈说，“阅读的重要性我知道啊，所以我会给孩-子买很多书，孩-子基本都是自己读书，他们现在的绘本都是以画为主，我们基本不用和他一起看。为什么非要陪她一起读书？我这几天忙的要死，哪有功夫陪他们一起看呐。
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因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。更值得一说的是图，绘本利用图讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。
什么是阅读指导师？指导儿童开启阅读学xi的新兴职业/引导儿童建立阅读xi惯/引导儿童利用正确的阅读方法进行阅读/提升儿童的阅读能力/帮助儿童在阅读中提升阅读力和学xi力阅读指导师培训一、儿童阅读的原点.如何深度读透绘本1.理解绘本的“创意”特质2.绘本的叙事手法3.经典绘本作家作品研读4.整本书的阅读策略.二、阅读与儿童发展.儿童阅读力的构建与发展1.儿童读写能力与阅读素养指标2.阅读与儿童心智发展3.儿童本位的儿童观4.阅读与儿童情商发。
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阅读xi惯是每一个人都应该养成的xi惯，而孩童时期阅读xi惯的培养格外重要，会为将来奠定坚实的基础。情感是人格发展中重要的因素，它决定了一个人的生命质量。特别是学龄儿童，正处于关键生长期，他们所接触的东西，直接影响着将来的发展。绘本的题材多种多样，有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的……
这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功！阅读指导：1、阅读指导的发展历史和五大科学依据；2、十指纹型、脑区和多元智能理论间的对应关系；3、纹型的判读、先天人格特征的解析和因材施教的咨询建议；4、一份自己的“使用说明书”，一次深刻了解自己，重新认识自己的机会；
全民阅读、语文教改的时代大潮下，儿童阅读得到家长、老师和社会各界的强烈关注。越来越多的家长开始重视亲子阅读；越来越多的绘本馆、教育机构开始从事阅读的活动，家长、老师们缺乏的并不是教育孩子的理论，而是实用高效、落地可实践的方法，阅读指导师成为时代的刚需。
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学员能掌握哪些技能呢？阅读指导师指导范围广，针对不同年龄段孩子，展开不同的阅读指导。如：绘本阅读指导、儿童阅读与写作、成人精读课、故事会、阅读课程等。适合哪些人群学xi呢？阅读爱好者、想更好进行亲子阅读的家长、绘本馆馆长、幼儿园老师、小学教师、教育工作者、阅读人以及想从事阅读行业的工作者。
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