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言语康复师证一考几次已更新

即学技术,又拿证书.上岗开店必备,保过服务不用担心考不过,随时报名,全国通用,面向全国招生,直接报名.

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  培训对象:感觉统合训练机构、幼儿园、亲子园、早教中心机构的负责人及教师。康复训练中心及特殊教育机构的负责人及教师。父母和孩子的养育人。感觉统合失调的儿童家长及各类特殊问题儿童家长。特殊教育师范类院校的大学生。有志于和从事感觉统合训练的相关人士。

  其实,由于0-6岁幼儿的感官本身仍在成长中,感觉统合不健全也是正常的,因此这段期间,所有感觉统合的,对于成长中的幼儿有很大的帮助。设计有趣的感觉统合作日常性训练,将可以让幼儿建立良好的学常规和惯,对孩子日后学能力的发挥有巨大的影响。

  家里有0-7岁的学龄前孩子,感统训练非常重要、必要,请父母务必重视!感觉统合是指人体将各感觉器官接受到的所有感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、前庭觉和本体感等)输入大脑组合起来,再经大脑处理(解释、整理、分析、比较、增强、抑制、联系和统一)。

  感统统合就好比一个会自觉地不停运转的引擎,当它运转顺畅的时候,我们的听觉、触觉、本体觉、前庭觉会对于环境,产生良好的反应,这些良好的反应,不只有动作,还有稳定的情绪,恰好的注意力,适当的动机等。这样就会让我们的身体不躁动、姿势端正、注意力集中,以及跟环境有很好的互动。

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  报名对象 1、在幼儿园、亲子园、早教机构、各类艺术培训中心等人及从事早、幼教育行业的人员;2、有进一步学需求的感统训练师;3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统会所的人或者园长;4、学前教育的大中专院校在校学生及毕-业生;5、有意成为感统训练师的社会各界人士;

  培训对象:1.亲子园、感统训练馆、幼儿园、托幼机构等从业人员;2.有志从事早期教育事业或感统训练馆的社会各界人士;3.对感觉统合训练有兴趣的家长。训练目的:1.在练过程中达到姿势和双侧的统合,并可促进高程度的运动企划。2.对心血管系统有较好的锻炼作用。训练要求:儿童坐在羊角球上,双手紧握手把,身体屈曲往前跳动。

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  感觉统合训练原则:训练当中要让儿童感到愉快而不是压力和恐惧训练中儿童是主角,要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激,使儿童能作出适应性反应训练过程中,给孩子以积极的反馈,并与家长分享孩子成功的喜悦训练前后对孩子的感统失调的类型和程度进行,制定相应的训练课程。

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