儿童早期阅读的核心目标是什么？独立阅读启蒙的方法有哪些？绘本是什么？绘本阅读为何如此盛行？面对孩子的种种阅读行为，我们该怎么办？怎样为孩子选书？如何提升孩子的能力？绘本就那么几个字，应该怎么读，怎么讲？阅读指导师可以做什么？进行一对一家庭阅读方法指导/开设阅读课程指导儿童集体共读共学/成为阅读讲师进行阅读。
双语阅读指导师证详细报考条件及时间，
学员对象：1、大中小学、幼儿园在职教师；2、早教及课外辅导机构老师；3、校长、园长、社会办学机构负责人；4、对家庭教育和阅读感兴趣的社会各界朋友；5、家庭教育指导师、绘本馆馆长、阅读人；6、妇联、工会、街道等负责阅读工作的干部；7、想要与孩子更好的共同成长的宝爸宝妈；8、想要开创小而美事业的创业者。
阅读技能：学会选书、读书、用书，提升亲子陪伴的品质；学会深度赏读绘本，提高绘本阅读的效能；学会不同的阅读方式，提引儿童自主阅读的性能；学xi在阅读中提升阅读能力，从阅读中获得学xi策略与方法。关系和谐：增进与孩子之间的联结，培养阅读xi惯，构建儿童成长幸福能量场。
在幼儿的成长过程中，想象是不能缺的也是无法缺的。与其他儿童文学形式相比，集图像和颜色于一身的绘本给幼儿留下了广阔的想象空间，是发展幼儿想象力不可缺少的书籍形式。正像松居直所言：“图画书是想象力的一个重要的起点。”康长运专门针对图画故事书阅读与想象力的发展做了研究，就图画故事书阅读中想象的特点、作用和表现等作了阐释。
全民阅读、语文教改的时代大潮下，儿童阅读得到家长、老师和社会各界的强烈关注。越来越多的家长开始重视亲子阅读；越来越多的绘本馆、教育机构开始从事阅读的活动，家长、老师们缺乏的并不是教育孩子的理论，而是实用高效、落地可实践的方法，阅读指导师成为时代的刚需。
阅读指导师含金量是非常高的，随着家长对孩子教育的重视，阅读指导师含金量将逐步提升。家庭教育的任务是优化家庭教育环境，阅读指导师的工作是什么增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程。”
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证书统一由中国管理科学研究院教育创新研究所颁发授权，并颁发认证高级阅读指导证书。该证书表明持证人经过考核具备了相应的工作能力与水平，可作为从事本工作录用的依据。你还在犹豫吗？不需要犹豫，这是一个不错的选择，是朝阳行业，不用担心报名条件不符合，我们在线为您解疑，不让您为报考遇到的问题所烦恼。如果还有疑问，请联系在线留留老师！
近几年，在统筹解决人口问题的决定中将少儿教育称之为“阅读指导”，这是提高人口素质的起始环节，随着家长对孩子教育的重视，阅读指导师含金量将逐步提升。得语文者得天下的时代已悄然来临——语文才是真正的拉分王，得语文者得天下，得阅读者得语文！
帮助学员认识阅读基础知识、掌握挑选书籍的技巧、如何用个性的语言开设阅读课程等实用技能，终成为一名合格的阅读指导师。作为全国每个城市社区的一名阅读种子，从爱护自己的幼苗，到呵护身边的幼苗，让中国孩子感受到文化和阅读。
