家庭教育指导师证分等级吗，
作为一名宝妈你是否有过这样的冲动？想回归职场，却不知如何选择自己的新方向；想固守家庭，却害怕自己与社会脱节，空有美好梦想却无处安放。亲爱的，以上这些困惑，也许答案就在这里。
你可能不知道：教育、婚姻、职业是人生三大问题，而这三大问题都根植于家庭教育。家庭教育已成为世界性的课题，全世界的父母都在为孩子的教育而倾其所有。家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。家庭教育指导师将成为zui稀缺职业，预计国内人才缺口高达100万人！
所以！！！无论你是为人父母，还是教育从业者；无论你想寻求新的职业发展路径，还是初入职场的宝爸宝妈——《家庭教育指导师》将是你提高自我、实现价值，同时兼顾工作与家庭的优先选择！
1、专注于家庭教育，着眼于孩子的整个人生，将有效的指导融会贯通。
2、根据目前的教育现状，结合西方心理学的技巧，从心出发，身心合一的做到。
3、致力于在当今空前密集的家庭教育课程当中成为一股清流，真正走进家庭，支持大家有效做到，修人心，成大事。
4、将理论融于个案故事，结合大量案例，让学习更有效果，更持久，让你的人生更轻松更高效！
报名条件
招生对象为有志从事家庭（亲子）教育指导职业的各界人士和家长，大中小学 、幼儿园 、课外辅导、早教等机构老师；心理（教育）咨询中心、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭咨询指导中心、家庭服务中心、青少年教育培训机构、社区服务机构、保)健教育服务机构等相关工作人员。
报名高级课程要求大专以上学历，或从事家庭教育相关工作2年以上 。
家庭教育指导师证分等级吗，
众所周知，近二十年来，一直处于高速增长的状态，但全球化竞争日益激烈，面对残酷的现实和所需人才的匮乏，如何提高国民素质，如何从人力资源大国走向强国，成为了国内关心的问题。追本溯源，不难发现，教育是不可取代的关键。而家庭教育作为教育的启蒙和源头，也获得了更多的重视和扶持。少年强，则国强！家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长为人格完善、三观独立的少年，也间接影响着我国未来的繁荣昌盛。因此，国内连续出台与家庭教育相关的法律和政策，是时代发展的必然趋势，而家庭教育指导师这一职业，也成为了时代发展的必然产物。
市场需求 供不应求将是未来三十年行业发展常态
家庭教育对幼儿成长有极其重要的作用，广大家长也已逐渐认识到家庭教育的重要性。但是目前很多年轻的父母常常由于缺乏足够的家庭教育知识和方法，在家庭教育中感到束手无策。因此，对地区幼儿园丌展的幼儿家长家庭教育指导工作现状展开调査，对于建立有针对性的幼儿园家庭教育指导模式及丰富家庭教育指导理论有重大意义。
家庭教育指导师证分等级吗
近年来,由于种种原因,家庭教育面临的困境,成为一个引起各国共同关注的重要话题。为了科学解决我庭教育中出现的问题,我国引入家庭教育指导师这一新的职业。家庭教育指导师的出现是中庭教育科学化和化发展的必然选择,适应了多样化家庭的需要,对提高我国教育水平,促进人的社会化,提高人口素质,维护社会稳定有非常重要的意义。
李玫瑾说：“一个人如果在小时候没有被善待过，就别指望他成年后会善待这个社会。”可见，家庭教育的重要性。优秀的家庭教育，良好的家风，是一个孩子一生宝贵的财富；母亲的好情绪，父亲的大格局，是一个家庭好的；而这些都不是一蹴而就的。为什么家庭教育指导师是从事一辈子的职业，原因就在于此。孩子小的时候，我们不仅要给予物质的供养，还要教会孩子长大以后独立前行，独挡一面的本领和品质。孩子长大以后，作为父母，也要适时适当地进行引导。操控型的父母会让孩子喘不过气来，甚至会逼得孩子做出一系列“反抗”。还会埋怨孩子翅膀硬了，不听话。这种状态是特别需要改变的，只有改变才能拥有良好健康的亲子关系。各位家长要懂得：鸟儿翅膀硬了，可以飞得更高更快，孩子“翅膀”硬了，才会走得长远。否则，一味地控制和“替孩子做主”，只会让孩子变成“窝囊废”。
什么是家庭教育指导师？顾名思义，即为家庭教育提供指导帮助的导师，辅导学生课外学科学习，帮助学生解决学习中遇到的生理、心理问题。能根据学生自身特点制定个性化的学习方案、制定适合学生的学习计划。给学生正确的学习方法和学习策略指导。是家长的顾问，为家庭教育提供正确的教育理念，科学的教育方法。
密切家园联系、持续跟进指导 大部分家长缺乏学前教育的理论与实践经验，他们虽然学习了一些教育方法，但不会灵活应用，常常会出现方法不适用或方法较为短效的情况。这就需要幼儿教师及时了解先前家庭教育指导的效果，分析教育方法失效的原因，然后进一步进行观念阐述与策略指导。例如，笔者班上有一名3岁幼儿，频繁出现攻击性行为，令家长非常困扰。笔者指导家长通过行为训练的方式进行纠正，开始时有一定效果，但一段时间后就失效了。笔者通过观察与交谈发现该幼儿主要由奶奶管教，而奶奶在该幼儿攻击他人后常常会为其找理由开脱。通过与幼儿父亲、奶奶的密切沟通，引发幼儿父亲的重视和介入，并说服幼儿奶奶坚持教育原则，使得后续针对该幼儿的行为训练得以顺利进行，并在一段时间后呈现出幼儿行为改善的成效。
报考对象
1、大、中、小学，幼儿园，校外培训机构等在职的一线教师 ；
2、将要从事教师职业以及有志从事家庭教育事业的在校大学生；
3、从事妇女儿童、婚姻家庭、心理咨询、社区服务的工作人员；
4、希望子女身心健康，愿意与子女共同成长的广大家长和准父母。
家庭教育指导师是落实家庭教育指导，提升家长科学育儿能力的关键，其素质水平直接关系到家长能否明晰自身的育儿责任、树立正确家庭教育理念以及习得正确的家庭教育方式。对家庭教育及家长育儿能力的重视程度，对教育深化改革，践行社会主义核心价值观，培养新一代的社会主义建设者起着重要作用。然而，研究表明，目前我国师范院校毕业从事家庭教育方向工作的人员比例极少，而仅有的从事家庭教育指导的人员化素质水平较低。培养的家庭教育指导师，已成为促进家庭教育纵深发展的焦点。家庭教育指导师的培训过程所指的是针对家庭教育指导师进行培训的一种探索过程，在这一过程当中规定家庭教育指导师必须要树立实践意识，注重实践能力养成。
