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什么时间可以考双语阅读指导师证

即学技术,又拿证书.上岗开店必备,保过服务不用担心考不过,随时报名,全国通用,面向全国招生,直接报名.

  阅读过程中会遇到很多问题,因此希望得到指导的呼声也越来越强烈。这些已经成为家长、绘本爱好者、绘本馆经营者、阅读行业从业老师急需学xi和掌握的知识,这是全民阅读时代到来的行业发展需求,所以,阅读指导师这一职业应运而生。一位的绘本阅读指导师对家长和孩-子们都极其重要,是需要通过绘本探寻儿童自我发展的真正秘密,通过正确的引导打开孩-子们的感官,理解教育的真正意义。

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  阅读指导师报名对象:

  1、幼儿园教师,图书室管理员;

  2、进修院校教师,从事早教、绘本馆、辅导机构的教师及管理者;

  3、热爱阅读,希望掌握儿童阅读的策略及方法的学前教育大学生;

  4、阅读人,以及希望给孩子的阅读陪伴的家长;

  5、想把儿童阅读指导做成一个事业,包括接商业订单或者成为职业阅读指导师的人。

  表达过程中倾听还是合作,都是社会交往的形态。同伴间由于经历、认知能力、阅读广度等不同,正好可弥补其认知经验和阅读经验不足的缺点,帮助儿童摆脱阅读定势,拓展阅读的角度、思路,加强图画和文字、绘本与绘本、绘本与生活间的联系。

  绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点,也是普遍认同的绘本阅读的大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量,还可以增强幼儿的口语表达能力,但我认为在语言发展过程中,培养良好的阅读兴趣是重要的,证书全国可查,具体流程需要咨询在线留留老师。

  在我们近万名持证儿童阅读指导师中,占50%的是一线教师/校长/教研员,他们渴望学xi更多知识,自身能力提高的同时,力求带给孩子更好的阅读体验,优化班级/校园阅读生态;30%是计划或已经投身阅读事业的人士,需要用知识、的课程完善构建/提升自己的线下机构。

  而且,儿童通过倾听他人的表达,知道每个人的视角可以有所不同,知道尊重他人的观点,学会欣赏和接纳。好的绘本,通常是有趣的,温暖的,不是“无意义”和“不讲道理”的,绘本里并没有长篇累牍的道德教育和说理,但是一定有着深刻的内涵和立意。

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  阅读指导师证报考对象:

  1.大中小学、幼儿园在职教师;2.早教及课外辅导机构老师;

  3.校长、园长、社会办学机构负责人;4.对家庭教育和阅读感兴趣的社会各界朋友;

  5.家庭教育指导师、绘本馆馆长、阅读人;6.妇联、工会、街道等负责阅读工作的干部;

  7.想要与孩子更好的共同成长的宝爸宝妈;8.想要开创小而美事业的创业者。

  阅读指导师是做什么的?儿童早期阅读的核心目标是什么?独立阅读启蒙的方法有哪些?绘本是什么?绘本阅读为何如此盛行?面对孩子的种种阅读行为,我们该怎么办?怎样为孩子选书?如何提升孩子的能力?阅读指导师主要包括五大技能:能帮助孩子识字,提高阅读理解能力;亲子阅读,能有效培养孩子的阅读xi惯;知道孩子的“阅读期”,能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理。

  每当孩子打开书,便是开启了一段奇幻世界的畅游之旅。在绘本的世界中,一切违反常规的存在都变得既有趣又充满魔力:动物会说话,怪物可以友善可以诡异,人类能够变大缩小甚至没有面孔……而绘本中五彩斑斓的图像,也并不是简单的色彩和线条的拼接,它们其实能够激发孩子的视觉发掘能力。

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