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家庭教育咨询指导师证考试报考方法

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  以需求和问题为导向,确立家庭教育工作目标,完善家庭教育政策措施,创新家庭教育指导方式,为家长提供多元化、有针对性的指导服务。坚持家长尽责:要通过家庭教育指导服务,进一步强化家长的监护主体责任,引导家长依法履行家庭教育职责。帮助家长学习家庭教育知识,系统掌握家庭教育科学理念和方法,时时处处用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。

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  追求成功在许多人看来是一种功利的思想,那是因为世俗对于成功的定义普遍局限于功名利禄的狭隘理解中。在家庭教育中,需要和孩子一起探索和重新定义“成功”的概念。跟孩子一起制定个人成长和进步的目标,帮助他为实现这个目标,应该制定的计划,取得阶段性的成就,可以和孩子一起分享成功的喜悦,这样可以营造出一种“勤奋、有追求、有成就”的成功性家庭环境。精神丰富的孩子才能真正理解和享受生活的盛宴。欣赏美、感受美、享受美,是人作为人而区别于动物的原因。从小培养孩子的审美能力,是为孩子开一个天眼,在长大以后,除了每天趴在工作间里像动物一样劳作之外,在日常的生活中,可以看见、发现和感受到超脱于物质层面的艺术之美。如果可以,多带孩子去博物馆、美术馆,多去看一些展览,每周开的家庭会议,除了谈论吃喝玩乐,可以谈点社会、政治、科技和文化之类的事物,让孩子们分享他们搜寻、发现的神奇之物。

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  有关权威机构预测,我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员,家庭教育咨询指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业,有着广阔的前景。

  怎么样才能教育好孩子?

  孩子生下来的时候,都是好孩子,孩子后期出现的问题,根都在家长身上。中国的家长,是分裂的一群人:一边刚跟供应商撒谎说公司财务是湖北人被隔离了货款要过段时间才能打,一边教育孩子要诚实要守信;一边玩着手机打着游戏刷着视频,一边教育孩子要好好学习长大了不要像自己这样到现在还要靠你爷爷养;一边对设卡执勤人员口沫横飞破口大骂甚至扯人口罩,一边教育孩子要与人为善好好与同学们相处……孩子撒谎、不自觉、跟人打架了,又觉得这孩子怎么这样,没出息,一点都不像自己。对孩子的教育,一是要求孩子成为你,二是鼓励孩子超越你!

  “成为你”就是凡是要求孩子做到的,自己先做到;孩子能做到的,自己必做到;自己做不到的,绝不强求孩子做到!你有多自律,孩子有多自觉。

  “超越你”就是长江后浪推前浪,青出于蓝而胜于蓝,只有超越你,家族才有进步,教育才有意义。要鼓励孩子发展自己,找到自己的兴趣爱好,做的他,让他虐,让他自信,让他成长,让他自豪!

  以教人者教己,在劳力上劳心。教育好孩子的前提前提是教育好自己。如果家长能够身体力行,能够跟孩子说:你这一辈子就两件事,一是成为我;二是超越我!“教育好”这件事,才可能会发生。

  家长对于教育孩子普遍存在着困惑和烦恼。显示,80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子,甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段,亲子矛盾和冲突日益严重。中国几十年、甚至几百年的家庭教育观念和方式正受到严重挑战,成为影响创建和谐家庭的主要因素之一。

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  家庭教育已成为性的课题。在发达,每300—500人就拥有一名家庭教育指导师,全美家庭教育机构有700多家,拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽如此重要,但至今我国能够拥有知识和指导能力的人却,家庭教育指导师还处在起步阶段。有关机构预测,我国在今后的发展中至少需要100万名家庭教育咨询指导专员人员,家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业,有着广阔的前景。

  证书介绍

  1、本证书作为岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业的证明,是劳动者任职的依据之一。

  2、权威部门颁发:中央电化教育馆

  3、证书全国通用,终身有效。

  4、本证书编号,可通过中央电化教育馆查询。

  在家庭教育指导师的发展理论、实践性理论、成长理论、社会支持理论和一体化理论的指导下,家庭教育才能向着科学、健康的方向稳步前进。家庭教育指导师是落实家庭教育指导,提升家长科学育儿能力的关键,其素质水平直接关系到家长能否明晰自身的育儿责任、树立正确家庭教育理念以及习得正确的家庭教育方式。

  性是伴随人终身的,婴儿就有性欲。儿童不仅对性别、男女生殖器的不同非常感兴趣,而且有了“结婚”的概念。此时,他们会把幻想中的结婚对象指向自己的异性父母,出现异乎寻常的“粘母亲”或“粘父亲”的举动。会对父母之间的亲呢关系产生排斥甚至是嫉妒心理,这就是“俄狄浦斯情结”。这个年龄的幼儿内心会充满冲突和焦虑。他们会对自己与异性父母的亲密接触想人非非;另一方面,他们会隐隐地觉得自己有了一些不好的念头,想做一些不好的事情,随即会产生很多自责、内疚和羞愧的心理。于是,“良心”出现了。“良心”即弗洛伊德说的“超我”,这个带有道德萌芽的“超我”,同与生俱来的原欲冲动的“本我”,在这3年左右的时间里,会不断地发生矛盾和冲突。

  家庭教育指导师是运用科学的理论和方法,从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等指导的人员。或者简单地说,家庭教育指导师是能以家庭教育指导师需要掌握科学的理论,没有科学的理论就没有科学的方法。但是,家庭教育的本质特点是实践,再伟大的理论也需要化为可操作的具体方法才会行之有效。因此,必须具有将科学的理论提炼为科学的方法的本领,才能胜任家庭教育指导师的职业要求。

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