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各地言语训练师证报考流程及考试科目

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  大脑的学有赖于身体感觉的输入,学后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力。由于大脑、身体及感觉器官的神经体系是非常复杂的,所以需要统合,如果这一能力不足,就会造成大脑、身体及感觉器官的学混乱,产生感觉统合失常的现象。这种学在婴幼儿期几乎已经打下了80%的基础。

  感觉统合能力即一个人处理外界信息的能力,也就是学能力。目前,全国幼儿园、小学感觉统合失调的学生比例已超过50%,而且还在呈上升趋势。他们明显地表现出运动能力与空间的判断能力差,多动,注意力不集中,情绪不稳,人际交往、自我控制和自我认识能力不强,如不及时矫正,感觉学能力难以提高,到三年级以后极有可能成为后进生甚至困难生。

  视动统合能力是认知能力的重要组成部分,是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。通过训练儿童视动统合能力使儿童的认知得到增强,对于两三岁的孩子,视知觉与听知觉的智慧开始启蒙,在尝试错误过程中慢慢摸索出智慧,也学会求助行为,开始有受教性。

  关于感觉统合失调每个学生个体学效率并非完全取决于智商的高低,大多学困生上课注意力不集中,好动,烦躁不安,行动笨拙不协调,丢三落四,作业拖拉,听而不闻,学效率低,也就是感觉统合失调。升职加薪、应聘、在职、上岗必考的职业书,网上查询,全国通用,行业必备,性价比高,快来我们公司!那就联系在线留留老师安排学考试,面向全国招生!

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  家长在家可以做的感统活动有很多,但是能让居家感统训练事半功倍却是一门学问。很多家长看到一个不错的感统活动,回到家就忙着依葫芦画瓢,但却忽视了活动是否适合孩子。所以,家长应该针对性地做适合孩子的训练,这样才能达到训练效果的较大化。一方面,针对感统问题较少的孩子,家长在家可以带着孩子做一些能够帮助到孩子的居家感统活动。

  本体感失调:本体感又指人体的深感觉,是人体不经由视觉判断,对自身位置及深度的认知,是全身肌肉关节感觉输入(一般在关节处),在韧带和骨骼等身体部位的收缩与拉伸时,所产生的一种固有的信息。例如:我们不用镜子也可以用手摸到自己的眉毛、耳朵、鼻子等。

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  为规范管理并助力老师高效学,教 育 部直属中 央电化教育馆齐聚幼教专家(全)方位开展 幼儿园职业园长、感觉统合训练师、幼儿教师、保育员、家庭教育指导师、蒙台梭利教师等儿童教育相关证书网络学,经本人学考核合格后,由中 央电化教育馆统一颁发技能在线学证书, 证书全国通用。

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