打听家庭教育咨询指导师证考试科目介绍，
生活在放纵型教育家庭里的孩子，则较容易形成任性、幼稚和缺乏独立性的相关性格。其实教育孩子，家长是启蒙老师，在此过程中，孩子就像任人塑造的泥。你想把他做成怎样的活泥雕，他就将会变成怎样的雕像，孩子的学能力不存在什么“书种”的说法。我们可以通过培养孩子的自尊心、荣誉感，来取得孩子积极向上的动力。虽然是生活的小节问题，但是小孩是长身体长知识的时期，三岁见大，七岁见老，每个孩子的行为的规范、惯的塑造、态度的形成、品德的完善，应从娃娃抓起。
家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达国，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心、中国青少年研究中心共同在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作 。
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教育、婚姻、职业是人生三大问题，而三大问题都根基于家庭教育。一项显示，中国近60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，甚至感到力不从心。
家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达国内，每300-500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。
家庭教育指导工作的任务是：帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务；传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力；优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程。从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育(家长培训)等的人员。面对的群体是家庭，其主要目的是使家庭更加和谐、稳定、幸福、快乐、积极，解决家庭教育中的问题(如父母沟通不畅、子女厌烦、家庭不和谐、孩子厌学等)。
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家庭教育是一个专门的学科，有其独特的课程体系，针对儿童心理、亲子关系和家庭氛围展开教学，帮助家长了解孩子的成长规律，搭建亲子沟通的桥梁，收获和谐的家庭氛围。哈佛成 人发展研究就指出：决定人一生幸福关键的因素就是有爱的人际关系。父母作为孩子的第-任老师，家庭教育绝不可忽视。我们每隔一段时间，就会开设家庭教育指导师训练营，现在已陪伴1000+学员走过。从不知道如何正确引导孩子，到亲子关系越来越紧密，孩子越来越听话，顺手拿到中国管理科学研究院的权威证书。期间，学员们都有着自己的心得。
孩子身上某些人格缺陷，靠一家一户的封闭式教育是难以奏效的，应依靠群体的作用，以群治独。在许多时候，孩子们之间的影响超过了大人，因此，以群治独，让孩子走出孤独，融入群体，是培养独女健康人格的明智能选择。莫给孩子"吃小灶"。
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家庭教育已成为性的课题。在发达，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽如此重要，但至今我国能够拥有知识和指导能力的人却，家庭教育指导师还处在起步阶段。有关机构预测，我国在今后的发展中至少需要100万名家庭教育咨询指导专员人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。
一、招生对象
1. 心理教育咨询机构、婚姻家庭咨询指导机构、家庭服务机构、青少年教育机构等相关工作人员；
2. 大中小学、幼儿园、课外辅导、早教等机构教师；
3. 其他从事或有志从事家庭教育指导事业的各界人士与少年儿童家长等。
二、申报条件
1. 大专以上学历，原则上从事家庭教育相关工作2年以上；
2. 有志于参加家庭教育指导服务。
我想说不是人人都符合家庭教育指导师报名条件的，要想报考家庭教育指导师必须满足学历、年限、方面的审核才可以，报考家庭教育指导师也没有您想的那么简单，参考下方报考条件后感觉自己不符合的学员，请加夏老师电话联系方式，可以帮助协调。如果自己所学和学历不符，也可帮助协调，祝您顺利报考家庭教育指导师证。
报考对象
1、大、中、小学，幼儿园，校外培训机构等在职的一线教师 ；
2、将要从事教师职业以及有志从事家庭教育事业的在校大学生；
3、从事妇女儿童、婚姻家庭、心理咨询、社区服务的工作人员；
4、希望子女身心健康，愿意与子女共同成长的广大家长和准父母。
因此，教育部开设一个新兴职业——家庭教育指导师，让我国的家庭教育更加正规、科学。据有关权威权机构预测，我国在未来二十年的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员，家庭教育咨询指导行业将成为我国具有发展潜力的热门行业之一。家庭教育是我国的优良传统，是中国文化的精髓，是人类优良传统传承的有效手段，也是实现素质教育的根本途径。我国自古以来就是一个重视家庭教育的国度，孟母三迁的故事家喻户晓。魏晋南北朝时期，教育家颜之推在《颜氏家训》中系统论述家庭教育问题，指导家长教育工作。南宋的理学家朱熹也在《童蒙须知》和《小学》阐述家庭教育的重要性。
