职业定义
语言训练师是指从事言语——语言评价研究和训练工作的人员。
报考对象：
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1、各康复机构从事自、闭症康复及干预的老师；
2、从事特殊儿童的诊察、康复等和康复中心在职人员；
3、在普通幼儿园和学校陪同儿童进行融合教育的老师和家长；
4、特殊教育融合学校的班及任课老师；
5、有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等。
就业方向：特殊教育学校语言康复教师、学前康复机构听障幼儿康复教师、听觉言语康复中心康复教师、人工耳蜗训练指导中心康复教师、社会福利院听障幼儿康复教师。
报考流程：
1. 挑选靠谱的报名机构报名
2. 提交报名信息，缴纳报名费用
3. 修完学校所规定的课程，参加线上网考，
4. 成绩合格，下发证书
职业前景：社会的缺口需要更多的语言训练师，也需要家长及社会对他们程度及信用给予认可。为确保质量，就需要相关机构的专家名师对这部分人员进行系统化的培训，培训合格后，就需要权威部门对培训后的人员进行培训认证和评价。
我国古代和现代的各种语言训练经验进行了总结，简略如下：我国古代的教育，在千百年的教学实践中创造了适合汉语汉字特点的一整套教学内容和方式，其中有许多是进行语言训练的精辟见解和宝贵经验:注重激发兴趣，利用韵语和插图以适合幼童认知水平；注重朗读背诵，大量诗文的读背积累了丰富的语言材料，培养了语感，符合学习语言的规律；注重基础练习，例如教学生对对子，是为写诗作文打基础的有效训练方式，通过大量的属对造句，使儿童领悟到词类和造句的规律；
