家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的人员。其主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。
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培训对象：正在从事或有志从事家庭（亲子）教育指导服务的各界人士，包括大中小学、幼儿园、课外辅导、早教等机构老师。心理（教育）咨询中心、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭咨询指导中心、家庭服务中心、青少年教育培训机构、社区服务机构、教育服务机构等相关工作人员、广大家长等。
很多孩子容易烦躁焦虑、连吼带叫，偶尔上演武力，但终究无法走出育儿困境！作为一名家长，你可能需要学xi家庭教育的相关知识，掌握科学、有效的育儿技能，助力孩子更好的成长；作为一名教育工作者，你迫切需要提升自己的知识和技能，将理论和实践融会贯通；作为一名终身学xi的践行者，你在上的持续成长，就是给予更多家庭的馈赠。
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反观当前的阅读，仍然存在许多实践中的困难：课内阅读，时间短任务重，家长与老师不能引 领孩子享受真正的阅读；课外阅读，“碎片化”、“随意性”，不能引 领孩子开展阶梯式阅读。省劳动和社会保障厅有关专家指出，家庭教育已经越来越得到社会的重视。
据专家预测，我国今后至少需要300万名家庭教育指导人员。因此，缺失的家庭教育功能、严重的家庭教育问题和科学的家庭教育要求催生了巨大的社会需求，众多有识之士趋之若鹜。不断高涨的家庭教育热潮，预示着家庭教育将是我国继之后又一个极 具发展潜力、收入丰厚的热门行业，有着广阔的发展前景。
阅读指导师含金量是非常高的，随着家长对孩子教育的重视，阅读指导师含金量将逐步提升。家庭教育的任务是优化家庭教育环境，阅读指导师的工作是什么增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程。”
适合人群：1、绘本馆馆长及绘本馆从业人员。2、早教机构、幼教及小学工作者。3、教育培训机构的教师及管理者。4、热爱阅读，希望掌握儿童阅读的策略及方法，立志于从事幼教及小学教育的人群。5、阅读人以及希望给予孩子更阅读指导的家长。
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10%的全职妈妈（家长），力求通过学xi，在辅导孩子的同时，也为自己的未来规划一条职业路线；5%的在校大学生，以期提升自己择业就业的竞争力；还有5%的来自各职业各年龄段的阅读爱好者。?无论哪个群体，他们都是一群热爱阅读、喜爱孩子、知晓阅读重要性、洞悉未来阅读发展空间的人士。
你要知道，阅读是日积月累的，是潜移默化的，不是今天参加培训了，明天就可以博览全书了。 全民阅读、语文教改的时代大潮下，儿童阅读得到家长、老师和社会各界的强烈关注。越来越多的家长开始重视亲子阅读；越来越多的绘本馆、教育机构开始从事阅读的活动，家长、老师们缺乏的并不是教育孩子的理论，而是实用高效、落地可实践的方法，阅读指导师成为时代的刚需。
