绘本值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期，到20世纪中期开始充分发展，是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。
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持有证书的阅读指导师可以轻松进入幼儿园、学校、图书馆、社工、社区、街道等机构组织故事活动，并获得相应补贴，甚至可以凭证去用人单位面试绘本讲师、阅读教师等岗位，决胜于其他无证的面试者。全民阅读的热潮带动着儿童阅读行业飞速地发展，绘本馆越来越多，亲子阅读的家庭越来越多，随之，各种阅读问题也来了。1.如何分龄阅读给孩子选择合适的书籍呢？2.如何利用方法进行各类书籍的高效阅读呢？3.如何利用绘本进行跨学科学xi呢？
语文成了拉分利器，“得语文者得天下”，孩子的数英和理化或许可以通过短时间的补课有明显改善，但阅读是需要日积月累的，不是就能办到的民阅读、语文教改的时代大潮下，儿童阅读得到家长、老师和社会各界的强烈关注。越来越多的家长开始重视亲子阅读；越来越多的绘本馆、教育机构开始从事阅读的活动，家长、老师们缺乏的并不是教育孩子的理论，而是实用高效、落地可实践的方法，阅读指导师成为时代的刚需。
关于阅读指导师,在学校、家庭，乃至全社会投入的人力和财力去推动阅读发展的今天，阅读不再是语文老师独立承担的工作，也不再仅仅是读读书这么简单的事情。阅读，影响着一个质性格的形成，影响着一个人精神力量的形成。激发儿童爱上阅读，并他们通过阅读从“看见”到“洞见”更广阔的世界，继而去创造更美好的新世界。这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功！
阅读大环境、政策支持、阅读体系搭建：0-18岁阅读发展路径、早期阅读是一项社会系统工作、阅读解决方案、阅读指导师的角色和身份、阅读指导师的四项修炼、阅读人的核心价值、阅读指导师工作的意义阅读，是给孩子美得馈赠，那..1、如何激发孩子的阅读兴趣；2、如何给孩子选书；3、如何让孩子从书中学到知识；4、如何组织一场读书会5、如何让更多的孩子爱上阅读...
绘本用图画讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了孩子们的面前。这些图画都是插画家们精心手绘的，注重精美和细节，让孩子受到艺术的熏陶，潜移默化地提高了孩子的审美情趣和美学修养，真正起到了美育的作用，具体流程需要咨询在线留留老师。
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绘本实际上包括儿童绘本和成人绘本两种类型，但二者之间的界限不是很明确。绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传向了美国，绘本图书迎来了时代。五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起，七十年，也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。
朗纹（中国）所构建的阅读指导师培训和认证，通过系统化的培训指导和学xi，让每位学员能够个性化地、多手法、多形式、多层次地解决阅读中遇到的问题，让学员不仅能够指导家长更好更投入地做好亲子阅读，还能让亲子阅读满足儿童不同年龄段、不同心智发育成长的需要。
在绘本里，孩子的无限潜能都有可能会被打开，因为绘本阅读绝非我们大人所理解的只是简单地看几幅图，它能在循序渐进的阅读过程中不断开发孩子的大脑，促进孩子语言能力、动手能力、观察力、思维力、想象力等多方面的发展。这比劳神费力去给孩子报n个培训班更实用，也更轻松。
